四风方面存在问题及具体表现根据省局统一部署开展的群众路教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以“改进工作作风，提高工作效率和工作质量”的实际，着眼于自我净化，自我完善、自我革新、...
根据省局统一部署开展的群众路教育实践活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，以改进工作作风，提高工作效率和工作质量的实际，着眼于自我净化，自我完善、自我革新、自我提高。通过学习、《教育实践...
“四风”方面存在问题的具体表现一、形式主义问题1、工作不够深入，调研不深入，了解问题不够深入。2、不必要的会议和文件仍有存在。会议多、会期长现象存在。3、就数据论数据，对数据的深入分析不够。二、官僚主...
牟定县人民医院干部“四风”存在问题和具体表现牟定县人民医院一、形式主义方面（1）“不爱学习、没有自觉学习的”，认为现在已经是老职工了，县级单位常见的病种基本都处理过了，自己职称没上，特殊的临床问题解决...
存在不严不实问题及具体表现按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表...
严守纪律和规矩方面存在突出问题及具体表现当前，我们干部队伍总体上是好的，大多数能严格遵守规矩纪律，践行为民务实清廉要求。但是，也要清醒地看到，各级干部中还不同程度地存在着执行纪律不严、遵守规矩不力的问...
下载:四风问题的主要具体表现是什么四风问题的.doc四风问题的主要具体表现是什么四风问题的危害有哪些四风问题的主要具体表现是什么四风问题的危害有哪些。自执政以来，狠抓廉洁建设工作。并且提出了强硬的反四...
下载:95企业四风问题具体表现.doc企业“四风”问题具体表现一、形式主义1、学风不正，学用脱节。对学习不重视，积极性、主动性不强；学习存在盲目性、随意性，知识老化，不能真正结合企业实际、带着问题去学...
下载:95“四风”问题具体表现.doc“四风”问题具体表现一、形式主义方面：1、忽视用理论武装头脑，不认真学习理论和做好工作所需要的知识，对学习不重视，积极性、主动性不强，不能真正结合工作实际、带着问...
下载:职能部门“四风”问题具体表现82.doc职能部门“四风”问题具体表现一、形式主义：1、制定下发文件多、长、空。常要求基层单位、部门报来的文件、简报不能少于多少字、不应少于多少期，但真正交上后根本...
下载:17企业“四风”问题具体表现(18条).doc企业“四风”问题具体表现(2013年8月)一、形式主义1、学风不正,学用脱节。对学习不重视,积极性、主动性不强学习存在盲目性、随意性,知识老化,不...
四风问题的主要具体表现是什么四风问题的危害有哪些四风问题的主要具体表现是什么四风问题的危害有哪些。自执政以来，狠抓廉洁建设工作。并且提出了强硬的反四风政策。针对我国存在，不可否认的官员腐败以及奢侈浪费...
“四风”问题具体表现一、形式主义1、学风不正,学用脱节。对学习不重视,积极性、主动性不强学习存在盲目性、随意性,知识老化,不能真正结合企业实际、带着问题去学,听讲座、念文件多,谈体会、议问题少学习...
四风问题的主要具体表现是什么四风问题的危害有哪些形式主义表现方面：一、用华众取宠代替实事二、用投机取巧代替实干苦干三、用粗枝大叶代替一丝不苟四、用走马观花代替深入实际五、用僚草应服代替严谨作风...
明确提出，围绕保持先进性和纯洁性，在深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动。这是新形势下坚持要管、从严治决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型执政设的重大部署，是推进事业的重大举措。新一...
“四风”问题的具体表现(1)形式主义误事伤民有些干部和专家学者说，在有些地方，形式主义已经成为一种工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议，以文件落实文件；工作浮在面上，活动此起彼伏，声势浩大，就是做...
四风问题具体表现一、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面的一些问题（一）形式主义方面1、到基层调查研究不深入、不细致。2、有些调查流于形式，忽略了客观实际。3、现行考核评制度有些条目存在形式主义...
四风问题及具体表现形式一、对教育实践活动的认识按照的部署，我局的教育实践活动从今年7月开始，通过第一环节学习教育，听取意见；第二环节问题、开展批评和正在进行的第三环节落实、建章立制的学习，使我认识到、...
单位庸懒散浮拖问题清单及具体表现根据巡视组反馈意见，结合当前我局庸懒散浮拖软主要问题和我局开展教育实践活动群众反映的问题，列出我单位以下21项治理清单：1、服务宗旨淡薄，对职工群众的呼声置若罔闻，门难...
庸懒散浮拖问题的四十八种具体表现庸：1工作标准不高2创新能力不足3业务素质不强4不善于学习5不研究政策6能力不足7无能作为8无所作为懒：9缺乏改革意愿和工作热情10消极颓废、精神不振、不思进取11不想...
：结合当前开展的庸懒散浮拖问题专项整治工作，通过学习讨论，问题，开门评风，从领导班子、中层负责人、职工等不同层面查问题，找差距，强梳理，现将庸懒散浮拖的具体表现报告如下：一、庸方面的问题存在个别领导班...
科级干部不严不实的主要问题和具体表现根据活动安排，现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下：一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足，学习无计划无安排...
领导班子不严不实问题具体表现一、修身不严问题1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面，学用结合不够。2.深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。3.不注重培养健康...
思想境界不高问题表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满有的思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的和我讲，济南受鲁...
不严不实问题的具体表现（一）修身不严问题l、理论学习不够深入。有的干部不注重理论学习和知识更新，不读经典著作，却潜心研究官场秘笈等歪门邪道，理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，加强主观世界改造...
《不担当不作为问题的具体表现》学习研讨交流发言材料根据市委组织部《关于组织部通报的《不担当不作为问题的具体表现》深入做好学习研讨和问题的通知》要求，围绕遵守组织纪律及文件中所列不担当不作为问题的具体表...
通过近期集中学习，并学习组织部通报的《不担当不作为问题的具体表现》，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题：如工作闲暇时有放松心态，工作繁忙时有烦躁心态...
不担当不作为问题的具体表现一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为1、有等靠思想。对、决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具...
不严不实主要问题和具体表现及措施（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静...
不严不实问题的具体表现思想境界不高问题表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满有的思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在代沟，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的...