县教师县管校聘管理改革试点工作方案为顺利推进我县教师县管校聘试点工作,根据《浙江省教育厅浙江省机构编制办公室浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于深入推进中小学教师县管校聘管理改革试点的指导意见》...
县推进中小学教师县管校聘管理改革工作实施方案(征求意见稿)为进一步深化中小学教师管理体制机制改革,加强教师统筹管理,促进县域内教育均衡发展,根据《广东省教育厅、广东省机构编制办公室广东省财政厅广东省人...
教科文科县管校聘改革推进情况汇报县管校聘是指将全体义务教育公办学校校长和教师纳入县级统一管理,将教师和校长从过去的学校人变为教育系统人,根据学校教学需求实行派遣任教,推动教师资源均衡配置,促进义务教育...
中小学教师县管校聘实施方案为全面深化教育人事制度改革,促进教师资源合理配置,推进县域内学校教师有序流动,根据省、市文件精神,结合我市实际,特制定本方案。一、总体目标全面推进中小学教师县管校聘管理改革,...
市教师县管校聘实施意见为进一步加强教师统筹管理,促进县域内义务教育均衡发展,根据《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》《乡村教师支持计划(20152020年)》(国办发〔2015〕43...
关于推进全市中小学教师县管校聘管理体制改革实施方案为深入贯彻落实、全体会议精神,落实、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,进一步深化教师队伍管理改革,促进县域内学校教师资源合...
学校区管校聘工作实施方案(定稿)根据《区推进中小学教师区管校聘工作的实施意见》,《区推进中小学教师区管校聘工作实施方案》等文件精神,为进一步深化教育体制机制改革创新,促进教育事业发展,结合本校实际,特...
市新区中小学教师区管校聘管理体制改革工作实施方案(试行)根据《市人民办公室关于深入推进中小学教师县(区)管校聘管理体制改革的实施意见》(青政办发〔2019〕28号)精神,结合我区实际,现就在我区实行中...
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
在区教育局的正确领导下,我校坚持以及为指导,认真学习贯彻会议精神,严格执行教育方针,以提高教育教学质量和办学效益、强化民主管理和监督、促进依法治校和廉洁治校、密切校群关系、增强学校领导班子凝聚力为目的...
县乡中心学校是一所寄宿制学校,现有教学班18个,在校学生900余人,教职工76人。学校设施齐全、整洁美观、布局公道、秩序井然。多年来,学校坚持贯彻教育方针,积极推动素质教育,以德能并进为校训,秉承德育...
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
下载:子路中心校校德育工作总结15.doc子路中心校德育工作总结在本学期学校德育工作中,我们紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实...
下载:凤山镇中心校校本研修工作总结94.doc凤山镇中心校校本研修工作总结为了认真贯彻落实县师训部的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平。紧...
下载:75金龙乡中心学校校校交流活动总结.doc金龙乡中心学校校校交流活动总结学校坚持以精神为指导,以为指南,积极实施和推进素质教育,认真贯彻和实施均衡教育有要求,学校根据龙马潭区教育技术装备站的要求...
2007年校本研修工作总结中心校,总人口3.8万人,辖7个居委会,56个属地单位,现有耕地1.1万亩。目前,办事处有初中1所,在校学生756人。中心小学4所,学点2所,在校学生1447人。全办事处中小...
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
一、指导思想:以、和为指导,突出“以人为本‘和谐育人”的办学理念。结合国庆60周年,在学校中,广泛开展爱国主义教育,革命传统教育,改革开放的成果等主题活动,以此加强学生德育思想工作,加强未成年人思想道...
秀水中心校2012年校务公开工作计划;本学期,我校校务公开工作将按照上级有关文件精神,;管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会、工会;氛围;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用;秀水中心校2012...
中心校20122013年度第二学期校本培训工作计划一、指导思想从我镇教师的实际情况,根据中心校发展规划,倡导“以人为本,质量为魂”的办学理念,切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质全面实现现代化,实现...
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
校管中心工作汇报;汇报人:张建蓉2013年6月20日;1;中心工作特点中心工作规则中心工作重点中心工作成效;工作特点;工作中心结构图;校内绿化植物养护、日常管理工作(9人);绿化组室内清洁组室外...
为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由大学宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
孟津县双语实验学校“精神立校文化强校”学习材料;向着太阳唱出歌;——2013“五四”写给青年教师;青年是的未来;青年人有没有梦想,有没有梦想引导的行动,某种意义;100多年前,在中华民族命运最晦暗的时...
雷波县帕哈乡中心校地震应急演练总结;继5.12地震和青海玉树大地震及雅安芦山地震之后;疏散演练的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路;1、学校根据上级的指示和要求,安排门卫及各任课老;2、各班在班主...
“坐井观天”与“天上观井”威远县观英滩镇中心校(本部)2004年上期学校工作总结尊敬的各位领导、全体教职员工:大家好!人生如诗如歌,岁月行云流水。教育改革,狂风骤雨;经济矛盾,急如催命;排危安全,险象...
武隆县石桥中心校2008春德育工作计划为有效实施“和谐育德”教育创新工程,开创我乡德育工作的新局面,全面实施素质教育,促进我乡义务教育均衡发展和城乡统筹综合改革,根据上级的文件精神和本乡和实际,特制定...
武隆县石桥乡中心校2008年度安全工作计划一、指导思想学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。为此,本校结合自...
指导思想:深入贯彻市第三次代表大会和县第十二次代表大会精神,围绕县教委肖朝旭主任在2008年1月28日全县教育工作会上讲话,大力实施素质教育,坚持“质量立校、科研兴校、依法治校、管理强校”战略,促进教...