小学四年级体育秋季教学计划一、学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努...
一、指导思想义务教育体育与健康课程遵照‘健康第一’的指导思想,强调实践性特征,突出学生的主体地位,努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式,重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样...
计划一:一、学情分析:本校小学五年级共四个班,本人担任五1、2、3班教学任务,五年级学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础,基本学会与同伴合作学习,能正确评价自己及他人的学习态...
红梅中心小学六年级体育教学计划提要:六年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异非常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧源自物管学堂红梅...
红梅中心小学五年级体育教学计划提要:在教学过程中根据学生的实际情况,加强因材施教、区别对待,避免出现不管学生是否已经掌握教学内容、环境条件、气候变化等因素,结合教学实际红梅中心小学五年级体育教学计划一...
红梅中心小学四年级体育教学计划提要:体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性红梅中心小学四年级...
2014学年红梅小学三年级体育教学计划提要:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目精品源自请示2014学年红...
一、指导思想根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新、自学能力与实践能力的培...
小学三年级体育与健康(下)教学计划提要:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目小学三年级体育与健康(下)教学计划...
小学四年级体育与健康(下)教学计划提要:四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培养和形成学生正确的身体姿势外,更的是让学生通过参与集体性的协同动作小学四年级体育...
2013学年第一学期小学体育教学计划提要:争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。更多精品来源...
2014年小学体育教学计划提要:通过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排学校社区体育兴趣活动,包括跳绳、田径、排球、棋类2014年小学体...
小学五年级上册体育教学计划提要:全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多更多精品源自方案小学五年级上册体育教学计划一、学生情况分析五年级学...
小学六年级下册体育教学计划提要:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康源自于建筑资料小学六年级下册体育教学计划一、课标要求增强体能,掌握和应...
20132014学年小学四年级体育教学计划提要:课次较多的是走、跑、跳跃、投掷等和游戏相结合。其中以游戏习为主,在原有的基础上加以巩固,增强了学生的身体素质20132014学年小学四年级体育教学计划一...
小学一年级体育下册教学计划(一)提要:一年级新生年龄小,体质相对较弱,不能进行剧烈运动。并且,多数同学对体育课比较陌生,他们生性好动,课堂上说话随便更多精品:人事小学一年级体育下册教学计划(一)一、指...
20132014小学三年级上册体育教学计划提要:根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本来源自20132014小学三年级上册体育教学计划一、课标要求(...
z小学学年度下学期体育教学计划提要:体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育更多精品源自方案z小学学年度下学期体育教学计划送走冬日的严寒,迎来了充满希望...
一、指导思想坚持以学生为本,健康第一的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的和运动习惯,...
小学二年级体育与健康课教学计划(20122013学年度一学期)一、指导思想新的学期开了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持贯彻教学大纲,本着锻炼身体、健康第一的指导思想,激...
体育教学是学校教育工作的组成部份,在新的学期里,我本着贯彻教育方针,全面推动素质教育,以新课改成标准将本学期的体育教学工作计划以下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发...
一:学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二...
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标:1.全面锻炼,努力增强学生的体质。2.进一步了解...
一、学生情况分析:小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度...
一:学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二...
2012年春小学二年级下学期体育教学计划一、教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族...
一.指导思想以“陶行之”生活教育主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;...
教学简析:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”教学目标:〈一〉使学生初...
2012年春小学下学期体育教学计划一、指导思想及目标贯彻教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课...
一、指导思想及目标贯彻教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质...