2005年数理系工会工作总结2005年数理系教职人员积极实践,分工会在院工会的领导和部署下,围绕学校教学水平评估、人事制度改革、先进性教育等中心工作积极开展各项活动,全面推进了系务公开,为教工办实事,...
直属数理系发展学生工作,一直严格按照和《发展工作细则》的规定,坚持贯彻坚持标准、保证质量、完善结构、慎重发展的方针,有领导、有计划地进行,坚持自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。同时,发展还坚持...
柳集初中2011/2012学年度第二学期数理组教;2012.2一、教研目标以教带研,以研促教;教研;及时进行质量分析;6.按学校要求,每周必备课时数;四、行事历周次预备周12活动内容制定各项计划协助;...
老师们,同学们:对美的追人类永恒的主题,但是大家都很容易接受大自然的美。人们对艺术的美以及自然的美,都有一种与生俱来的、敏锐的欣赏力,并且表现出不同程度的爱好。但是能懂得欣赏数理学科的美的人却少之又少...
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。(二)能力训练...
教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析:这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平,对...
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
记录着从2012年11月到2014年的治国理念,我国深化改革,经济建设的工作方针,下面是小编整理的阅读读后感范文。读后感读感触最深的就是要想实现中国梦,全面的深化改革、促进经济健康发展,最的就是要依法...
教学目标1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
高中化学方程式总结;第1页共18页;高中化学方程式总结;第一章卤素;点燃;第一节氯气;?1、2na?cl2?2nacl?2、cu?;点燃;点燃;?3、2fe?3cl2?2fecl;点燃(光照);?4、...
一.物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1.镁在空气中燃烧:2mg+o2点燃2mgo2.铁在氧气中燃烧:3fe+2o2点燃fe3o43.铜在空气中受热:2cu+o2加热2cuo4.铝在空气中燃烧...
甲烷燃烧ch4+2o2→co2+2h2o(条件为点燃)甲烷隔绝空气高温分解甲烷分解很复杂,以下是最终分解。ch4→c+2h2(条件为高温高压,催化剂)甲烷和氯气发生取代反应ch4+cl2→ch3cl+...
1.木炭在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。结论:碳+氧气二氧化碳c+o2co22.硫在氧气中燃烧现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种无色有刺...
课堂教学是新课程试验的主渠道,开展有效的教学活动,推进学生学习方式的根本变革,是每个教师必须重视的。新理念的贯彻落实是一个新旧观念激烈碰撞的过程,本人试图从《简易方程》这一单元的学习谈点体会,通过列方...
列方程解含有两个未知数的应用题,人教版九年义务教育五年制第八册33页例6。列方程解应用题是在第八册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上进行教学的。例6的内容,在算术中称为和倍和差倍问题,由...
课题:列一元一次方程解有关工程问题的应用题教学目标:1、使学生会列一元一次方程解有关应用题。2、培养学生分析解决实际问题的能力。复习引入:1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题,这类应用题中一般有工...
小学数学科组总结努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智...
放飞你我心灵2000数本(3)团日活动总结为了迎接建团八十周年,继续弘扬“创新”精神,引导我系团员青年对主义青年团八十年来辉煌的历史进行深刻的思考,激发团员青年的爱国热情,社会责任感和历史使命感。用年...
按照、市委的统一安排部署,我积极投身“讲正气、树新风”活动,认真学习有关文件,做好学录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和提出的意见,现将我在思想作...
努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的...
本学期数学科组在学校行政、教研处的领导下,根据学期初制定的计划积极开展工作,继续保持和发扬本科组以往的优良传统,继续坚持科组几年来已经形成的成功做法,并加以改革、创新与完善,继续营造科组团结协作和浓厚...
数学科组工作总结数学科组工作总结2005—2006学年度第二学期本学期我们学科组的老师在学校行政领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动...
年度数学科组工作总结本学年度我们数学科组在:“团结合作、互相帮助,多干实事、少说空话”十六字精神的倡导下,老师们个个勤勤恳恳,默默地工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,个个好学肯钻,业务水...
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引...
由校团委、学生会主办,理学院团委、学生会承办的高等数学知识竞赛于2003年11月22日进行。本次竞赛分为经济类、工科类、农科类三个类别。在校团委老师,数学教研组,以及各学院团委老师的大力支持下,在理学...
本人本学期担任初一(5)、(6)班的数学教学工作,由于本学期重新编班对学生的基本情不了解,以及学生的基础知识不扎实并且学生接受知识的水平参差不齐。在本学期教学教学中也花了相当的气力取得了一定的效果但仍...
作为一名青年教师,新课改是一种新理念,新思想,这对我们年轻人来说更是一种挑战,更是一个新的开始,因此我几年来通过认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在推进课堂教学模式的同时,把...
2008—2009第二学期数学科组工作总结阜沙中心小学梁素兴这一学期我们数学科组在学校行政和主管领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动...