自由落体运动(1)条件:初速度为零,只受重力作用.(2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g.(3)公式:10.运动图像(1)位移图像(st图像):①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度...
高一人教版历史必修二知识点总结提纲作者:佚名其他点击数:2422更新时间:201126:49:18第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和...
一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小地球公转当质点,地球自转要大校物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢s比t,a用δv与t比。2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速...
高一物理必修2公式总结第一单元抛体运动一、物体做直线运动的条件:f合(a)=0或f合与v0共线二、物体做曲线运动的条件:f合(a)≠0且f合与v0不共线物体做曲线运动时,受到的合外力和相应的加速度总指...
1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁...
第八章电场一、三种产生电荷的方式:1、摩擦起电:(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷(3)实质:电子从一物体转移到另一物体2、接触起电:(1)实质...
新课改下的高一数学教学体会文/潘仕艺简要:数学新课改的教材在编排体系上作了大幅度的调整,在内容上有删减、有新增,编排顺序与旧教材大不相同,教学方式、方法的要求也不相同,这对老师是个全新的挑战。作为教师...
高中物理新课改培训心得体会我参加了本次高中物理新课程培训学习。培训中我看了视频讲座、学习了文本材料、学员评论以及相关资料等。使我受益非浅,随着社会经济时代的迅速发展,普通高中新课改主动适应了时代的需要...
新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需...
只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。为了响应课改的号召,真正地做到教书...
本文结合自己三年语文课改实践,立足农村中学,浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读,丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文,不会拼音、咬字不...
、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因.力是矢量。2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能...
5课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇尊敬在各位领导、各位评委、各位同仁:大家上午好!今天我与大家交流的题目是《积极交流学习同创优质课堂共谱课改新篇》。首先我要感谢教育局为我们搭建了这样一个学习的...
新课改下的初中物理教学反思新课程形势下要求:一个称职的初中物理教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以...
第一单元公民的生活第一课生活在人民当家作主的一、人民民主专政:本质是人民当家作主广泛真实的民主1、是阶级矛盾不可调和的产物和表现本质上讲,都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是的根本属性...
第一章物质结构元素周期律1、li与o2反应(点燃)p6na与o2反应(点燃)p6na与h2o反应:p6k与h2o反应:p62、卤素单质f2、cl2、br2、i2与氢气反应p83、卤素单质间的置换反应:...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
地理必修二章人口的节人口的一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口和增长情况人口的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口化少,增长缓慢人们获取食物的能力低,抵御疾病和灾难差,死...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
新课标地理必修二知识点第一章第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长2、人口自然增长最根本因素:生产力水平的高低决定因素:自然增长率、出生率、死亡率3、发达与发展中人口增长差异人口的...
地理必修二知识点总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢...
第一章人口的变化1.某个地区人口自然增长的数量受共同影响,自然增长率降低意味着人口自然增长的数量就减少。2.二战后,亚非拉许多发展中人口增长很快的原因?①由于的独立,②民族经济的发展,③医疗卫生事业的...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
地理必修二第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食...
必修二知识总结第一章人口的变化1.某个地区人口自然增长的数量受自然增长率降低意味着人口自然增长的数量就减少。2.二战后,亚非拉许多发展中人口增长很快的原因?①由于的独立,②民族经济的发展,③医疗卫生事...
高中地理必修二部分知识点总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,...
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质:一般等价物4.货币的...
在一年来的课改实验工作中,我及时调整自己传统、陈旧的教学模式;努力改变“过多强调学习结果而忽略学习过程”的教学习惯;主观上积极避免“穿新鞋、走旧路”的形式主义;力争课堂上充分发挥学生的主体作用,渗透“...
历史新课改的一点反思新课程的教学改革代表着中国二十一世纪教育发展的方向,历史新课程改革在我校已经推行三年多了,战斗在第一线的历史老师也都努力推进新课改的进程,时至今天,历史课堂可以说是百花齐放,精彩纷...
一、激发学生潜能,鼓励探索创新建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授而得到的,而是学习者在一定的社会文化背景下,借助其他人(包括教师、家长、同学)的帮助,利用必要的学习资源,主动地采用适合自身的学...