文章来件中国教育文摘20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默...
语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默化,来达到培养学生具有健康情感,科学态度和正确价值观的目的,该学期本人就着重依据这样的原则...
我班有25人,学生年龄在1012岁,思想水平不一,整体素质稍低,班级工作相较困难。但在师生的共同努力下,我班美满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地弄好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结以下...
语文教学进程中的德育渗透就如东风细雨,包括在字词的赏析中,在文章的感悟中,包括在平时的点点滴滴中,渐渐地、暖和地进入学生的心灵,与无形中感染、熏陶着学生。在语文教学进程中,进一步培养学生的爱国主义精神...
根据《中小学德育大纲》规定:学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。因而,作为学科教师在教学中就一定要渗透德育教育内容。在学校中...
语文学科德育渗透工作计划;叶金龙1、要不断增强教师的德育渗透在语文教学;语文教师要在教学中发挥育德功能,不仅要提高自身知;2010年9月12日;语文学科德育渗透工作计划叶金龙1、要不断增强教师的德育渗...
在《新课标》的引领下,三维目标里除了知识目标还有一个的教学点:情感态度价值观。情感态度价值观在教学中的作用拓展延伸。语文课是实施德育的有利阵地,有着得天独厚的条件。首先,语文学科中的品德教育生动形象,...
中学是一所农村寄宿制初级中学。现有17个教学班,教职工73人,学生1028人。多年来,学校一直注重开展德育课题研究,在德育工作的针对性和实效性及主动性上狠下功夫,重视坚持以人为本,积极推进素质教育,注...
中学是一所农村寄宿制初级中学。现有17个教学班,教职工73人,学生1028人。多年来,学校一直注重开展德育课题研究,在德育工作的针对性和实效性及主动性上狠下功夫,重视坚持以人为本,积极推进素质教育,注...
枣庄市峄城区坛山中学课题组成员,于2006年4月在临沂参加了教育科学lsquo十五rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究的开题活动,会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
2012年1月,我校语文组教师参加了市级课题“以问题为中心”的研究,到现在近两年时间。在科研部门领导的指导下,经过实验教师两年来的研究,已初见成效。下面对课题的实验情况做一下阶段性总结。一、课题的研究...
“初中语文个性化浏览教学与文学教育”课题总结12小时前“初中语文个性化浏览教学与文学教育”子课题“鉴戒新理论、新方法指导个性化浏览教学与文学教育”课题总结枣庄市峄城区坛山中学课题研究组张翔王冉枣庄市峄...
张香丽一、课题的提出:现阶段我们在中学语文课堂教学中广泛地进行“分组合作学习”的研究,旨在通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过正建立在学生自主活动的基础...
课题名称:初中语文课堂导入特点及方法研究课题编号:ghkt201306主持人:徐萍主持人单位:汉滨区大竹园初中一、课题研究的背景和意义国内现状:我国当代教育界十分重视对课堂导入这一环节的研究,在理论建...
市初中语文高效课堂展示暨课题研讨会专题发言稿本次大会,是宜昌语文人求“真”课堂,寻“根”语文的盛会。会上,既有教研员与一线老师的精彩课堂展示,又有专家讲座的大说特说和中考命题人的欲说还休,无论是课堂展...
小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结近一年来,我参与了由我校鄂秀春主任主持的小学品德课渗透心理健康教育课题的研究工作。在鄂主任的指导下,我参与并完成了课题组赋予的部分工作,受益匪浅。下面,...
新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱,继承民主法制,遵守法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有责任感,努力为人民服务...
经过一个学期的德育工作,有苦有甜,现总结如下:一、在培养学生们去关心父母,爱父母的问题上初见成效。我们在学习新目标英语七年级上册的第三单元thisismysister.时,我了解到很多学生连最简单的排...
新的课程标准把德育教育放在位置,新的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱,遵守社会法律和社会公德,逐步形成正确的世界观,人生观,价值观,具有责任感,努力为人民服务,使学生成为有...
数学德育渗透工作总结新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱,继承民主法制,遵守法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有责...
中学历史教学道德知识的教育,主要是借助于历史道德形象对学生进行道德行为规范、道德判断和道德评价等道德知识的教育,并在此基础上初步形成道德观念与道德信念。中学历史教科书写进的大量优秀历史人物的道德品质,...
教委副主任柳斌指出,把德育放在学校工作的首位,首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发,对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
2005——2006学年第一学期四年级综合实践活动总结回归生活渗透德育,关键词是学年,德育,学期,实践,年级,活动,综合,生活,第一,2005——2006学年第一学期四年级综合实践活动总结回归生活渗透...
艺术学科渗透德育教育总结以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的方向。艺术教学中的德育渗透是艺术教学艺术魅力的体现。我国古代孔子循循而善诱的德育渗透艺术,现代著...
初中德育工作总结:恪尽职守认真搞好以德育人工作2010年是不平凡的一年。一年来,为了扎实抓好学校的养成教育工作,使学校的德育工作更上一个新台阶,保证学校的教育教学顺利进行并取得优异成绩,我和校委一班人...
德育是一切教育之本,是教育内容的生命所在,是整个教育工作的基础,德育工作的好坏直接决定着我们的教学成绩。英语教学不是单纯的给学生传授语言知识的学科教育,而是要求教师抓住课堂教学的最有利的时机和环节,潜...
五年级数学学科德育渗透工作总结;2009~2010学年度第1学期制订人:丁老师;作为教师,不仅是传授知识,更的是育人,也就是;通过几何证明题的训练,可以培养学生刻苦钻研、独立;五年级数学学科德育渗透工...
教师渗透德育工作总结;六月,随着如火的骄阳又来到了我们身边,又一群孩子;他们看到并肯定孩子的进步,增强学生的自信心,为学;刘春霞2011629;教师渗透德育工作总结;刘春霞2011629;教师渗透德育...
上学期数学德育渗透工作总结;新的课程标准把德育教育放在地位;上学期数学德育渗透工作总结新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱,继承民主法...
思品学科德育渗透工作总结;朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出,21世纪教育;1、爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国;2012年11月;思品学科德育渗透工作总结朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出,21世纪...