学校三年发展性督导评价自评报告学校由原中学和原小学于2015年8月合并而来。小学原名书院,创建于清宣宗道光三十年,公元1851年,距今已有一百六十年历史;中学创建于1956年7月,是一所跨越半个世纪的...
养成天天阅读的好习惯.我校每学期都开展发展规划多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好万字笔记,写好阅读心得.在理论学习上,我还要增强自主学习的,除了阅读苏霍姆林斯...
我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我...
各位领导、大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我在这十七年里收获很多:校领导组织的学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进...
市某中学三年规划自评报告提要:把习惯养成作为德育工作首位,创设优美环境文化,促进德育建设:优化检查细则;培训学生干部源自房地产资料下载市某中学三年规划自评报告——20年9月—20年4月学校规划目标1、...
幼儿园五年发展规划自查自评报告镇幼儿园五年发展规划于2020学年制定,规划分别从园务管理、师资队伍建设、教育教学、后勤管理、安全工作、特色创建等六方面作了详细部署,并提出了分年实施计划、具体措施及达成...
6《中学2013—2015年发展规划》终结性评估自评报告三年来,我校坚持教育方针和办学方向,深入学习贯彻精神,落实“四个全面”战略布局总要求,紧紧围绕市教育局工作要点,实现《市第学二轮三年发展规划》和...
7小学学校三年发展规划(2015年—2018年)市路小学创建于2002年8月,市路小学,创办于2002年8月,原为镇第八小学,由原来的镇九小和水深小学合并新建而成。2011年9月因乡镇区划调整,学校施...
下载:562012年落实《学校发展三年规划》工.doc2012年落实《学校发展三年规划》工作总结在教育局的正确领导下,我校贯彻教育方针,坚持以办人民满意教育为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教...
.59小学三年发展自评报告第三小学一直坚持“以人为本共同成长”的办学理念,坚持为教师成长,为每一个学生健康成长创造条件,以教师和学生的发展促进学校的可持续发展。学校秉承团结、民主、务实、敬业、奉献的人...
指导思想:以思想和《中国教育改革与发展纲要》为指导,结合学校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展,以德治校创特色的办学思想,采取夯实基础抓双基质量,丰富活动促个性特长的发展策略。在上级教育行政部门的...
2005——2007三年发展规划(学校二届三次教代会审议通过)2005年1月8日学校创办于1997年9月,1999年成功创建省实验小学,2000年创办九年制学校实验。七年来,学校无论是在校园建设、事业...
常州市广化小学创建绿色学校三年发展规划一、指导思想:环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国环保部门提出的环境保护,教育为本的指导思路,从小培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感,成为未来环境保护...
2005年1月8日学校创办于1997年9月,1999年成功创建省实验小学,2000年创办九年制学校实验。七年来,学校无论是在校园建设、事业规模,还是在教育教学改革、素质教育等方面,都取得了令人称羡的成...
本文《学校素质教育三年发展规划工作计划》关键词:工作计划范文=指导思想:以思想和《中国教育改革与发展纲要》为指导,结合学校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展,以德治校创特色的办学思想,采取夯实基础...
一指导思想认真学习《体育法》,贯彻执行《学校体育工作条例》,根据学校三年发展规划,围绕学校的各项中心工作,牢固树立学校教育健康第一的指导思想;全面实施《体育与健康》课程标准,突出学生的学习主体地位,提...
市镇小学学校三年发展规划(20112014)一、制定学校规划的起因:过去,许多学校制定的规划往往难以达到预期目的,正像有些人所描述的那样:规划规划,纸上画画,墙上挂挂;而近年传入我国的学校发展规划(s...
小学建设教师专业发展学校自评报告一.学校概况和基础我校是一所百年老校,悠久的历史积淀了深厚的文化底蕴。学校位于长江口畔,创办于光绪二十九年,前身是县学堂,新中国成立后,又改名为中心国民学校小学等,19...
年小学部德育工作以学校三年规划发展目标为指导开展各项德育工作。工作中加强学校德育常规工作的管理,注重班主任队伍建设,强化学生养成教育,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。结合学校现实德育工...
20132017年学校五年发展规划实施方案细则一、总目标:未来五年,我校将按校有特色、师有特点、生有特长的思路,创规范特色学校、建敬业专长师资、育合格特长人才,形成可持续发展的办学的氛围,共同打造和校...
公司开展《20192023年教育培训工作规划》情况自评报告多年来年来,公司按照《20192023年教育培训工作规划》、集团工作部《关于落实lt20192023年教育培训工作实施方案gt的实施意见》...
《20192023年教育培训工作规划》实施情况自评报告近年来,按照《2019-2023年教育培训工作规划》和《关于贯彻落实《2019-2023年教育培训工作规划》的实施意见》要求,积极创新教育培训方式...
一、指导思想与目标我校精神文明建设的指导思想是:,贯彻要求,紧紧围绕学校改革和发展的中心任务,着眼于巩固在领域的指导地位,着眼于服务学校内涵建设的中心和工作大局,着眼于促进社会全面进步和人的全面发展;...
一、指导思想以新农村建设为契机,抓住机遇,积极进取,奋力开拓,深入贯彻落实“一号”文件精神,以加快发展,促进增收,富民强村为目标,统筹做好“农、林、牧、副、渔”全面发展,扎实推进新农村建设。二、目标任...
e中心学校标准化学校建设自评报告提要:e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个,在校学生1025名。近年来,学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
莆田擢英中学创建“平安先行学校”自评报告近几年来,我校在各级各部门的关心与支持下,快速地发展,现有教学班78个,学生人数4000多人;办学条件也不断完善,有新建3幢教学楼和办公楼投入使用,另有在建学生...
农业银行三化三铁自评报告三化三铁创建工作作为我行推进营业机构提升基础管理水平、规范操作行为、增强风险防控能力的一项重点工作,基础管理提升年活动的一项内容,是一项系统性、综合性的工作。各营业机构、各部门...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
2024年农村人居环境整治三年行动实施情况自评报告一、农村人居环境整治三年行动实施主要做法及成效(一)强化组织领导,靠实工作责任。一是细化任务分工。自年号文件明确要求把农村环境整治作为工作重点以来,在...
县职业中学自1985年建设以来,已走过了二十一年的创业发展之路。学校的艺术氛围,文化气息历21年积淀而浓郁醇厚。学校办校模式为普教、职教、成教“三位一体”,目前有50个教学班,183名教职工,女职工5...