教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
工作总结范文工作总结总结工作总结团员工作总结教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
2005年丹阳市特殊教育学校工会工作总结教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
一、指导思想1、认真学习会议精神,以师德建设为中心,提高教师自身的职业素养和道德修养。2、积极配合学校开展形式多样的教研竞赛活动,为教师搭建展示才华的舞台,使更多的青年教师能力脱颖而出。二、工作重点积...
2005年丹阳市特殊教育学校工会工作总结教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
工作总结范文工作总结总结工作总结团员工作总结教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的...
各市、县(市、区)教育局:现将教育部最新印发的《十二五农村学前教育机构建设项目摸底表》《十二五特殊教育学校建设项目摸底表》发给你们,因表式不一,请结合我厅印发的《关于编报全区学前教育十二五基本建设规划...
县特殊教育学校教育质量提升年活动实施方案为了进一步加强教育管理,增强质量,提升教育理念,完善管理制度,全面提升教育质量,根据《县教育局关于印发县教育质量提升年活动实施方案的通知》(民教发〔2015〕9...
一、指导思想按照安全第一、预防为主的指导方针,以创建平安校园为载体,进一步加强师生的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师生的安全防范和自救自护能力,进一步推进我校安全文化建设,营造人人讲安全,事...
特殊教育学校2023年上半年工作总结市特殊教育学校坚持认真贯彻考察讲话精神和关于教育的论述,坚决落实市委、市教育局的决策部署,坚持稳中求进,积极践行立德树人的教育理念,秉持为育才、为国育才的办学理念,...
5月24日,从收到的各地各单位自愿交纳的抗震救灾“特殊费”中,首批拨出一亿元人民币,通过四川组织部转交四川省抗震救灾指挥部统一安排使用。(5月25日)哪里最困难,哪里最危险,哪里就有,这是长期以来形成...
涟水县特殊教育学校德育工作总结(2008年6月孙青)在紧张而又有节奏的校园生活,即将就要告别一个段落的时候,我们也许会从这忙碌而有意义的工作中,领悟到一些东西,或许是值得我们去回味、或许是值得我们去思...
.县特殊教育学校德育工作总结在紧张而又有节奏的校园生活,即将就要告别一个段落的时候,我们也许会从这忙碌而有意义的工作中,领悟到一些东西,或许是值得我们去回味、或许是值得我们去思考、或许是值得我们去发现...
涟水县特殊教育学校德育工作总结德育工作是学校工作的灵魂和生命,是教育事业的本质特征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身...
特殊教育学校创先争优活动工作总结:根据教育局关于教育系统深入开展创先争优活动的整体部署,我校以创建先进基层,争当优秀为主要内容,以加强师德师风建设,科学发展特教事业为目标,结合今年要创建的省特...
特别的爱献给特别的人——诸暨市特殊教育学校扶残助残事迹介绍诸暨市特殊教育学校,是由创办于1986年7月的聋哑学校和创办于7月的光明小学于2001年9月撤并而成的。学校分设聋教部和培智部两部,现有24名...
德育工作是学校工作的灵魂和生命,是教育事业的本质特征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要,是基础教育课程改革...
泰州市特殊教育学校教科研工作总结新32泰州市特殊教育学校教科研工作总结;(2010-2011学年度第一学期);本学期,我校坚持教育科研为“学校特色建设、教师专;一、坚持科研兴校,强化基础建设;为了使教...
93宁化县特殊教育学校教研工作总结宁化县特殊教育学校教研工作总结;(20102011学年下期);特校教师在教学中必须充分尊重特殊生的多样性、独特;一、培养适合现代特殊需要的教师队伍;我校要求教师人人做...
为了做好迎接县六五普法和依法治理教育中期督查,根据县教体局教内电[2013]23号通知精神,我校认真做好自查工作,现将自查结果总结如下:一、我校一直把普法和依法治校工作放在首位,着力加强法制教育工作的...
目前我区的部分普通学校发展状况和前景不是很乐观:招生难,生源差,与周边的强校竞争激烈,优势不明显,师资、教育资源不均衡等因素都在制约着一些弱校的前进。作为吉林市昌邑区特殊教育学校的管理人员,如何让特殊...
特殊教育学校2013学年工作总结一、以为指导,更新高职教育观念,明确本学年工作新思路1、组织教师认真学习《中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等职业教育发展规划》等文件,更新教育观念。观念的更新对内是...