2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个...
一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
人教版二年级语文下册教学计划（20122013）学年度第二学期保亭二小王春南一、学情份析本学期，我班学生人数与上学期基本持平，共22人，男生11人，女生11人。因此在这样的情况下，我的教学思想重点依然...
人教版五年级语文下册教学工作计划（20122013学年度第二学期）一、学生情况分析：本班有学生22人，其中男生8名，女生14名。在上一学期的学习进程中，发现大部份学生已养成了良好的学习习惯，能认真聆听...
2013学年度第二学期二年级语文下册教学计划学情份析本学期，我班学生人数与上学期基本持平，优生人数和学困生人数基本不变，因此在这样的情况下，我的教学思想重点依然以提优辅差为主。上学期，我的教学重点放在...
52009～2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统，了解与尊重世界美术成就，在多元化情景中认识美术。紧密联系生活，突出...
人教版小学二年级语文教学打算:二年级学生在上学期有知道的基础常用字，在此基础上学期，持续浏览教学，同时，造就学生的浏览能力，造就学生的语言交际能力。一、班级情况分析二(2)班共有学生54。经过一年半的...
【网络综合2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）】2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）以下是根据小学语文六年级第十一册完成的2011年教师工作计划...
5指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的...
一、教材分析：edw本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练...
小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）一、学情分析：全班有学生43人，其中优生22人，占全班人数的51.4。这22人普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。但是优秀生之间也有差距，其中李春柳、余...
一、班级学生情况分析本班共有学生42人，男生32人，女生10人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊...
本册教材由识字、课文和语文园地组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。课文部署了8个单元，每单元4～5课，共34课。每单元部署1个综合练习，共8个。本册继续采用识写分流的办法部署生字。全册共部署生字...
人教版小学五年级上册语文教学计划一、学情分析本班共有学生65人。其中男生30，女生35人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌...
【网络综合2011小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）】小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）一、学情分析：全班有学生43人，其中优生22人，占全班人数的51.4%。这22人普遍阅读能力强，基础...
微微一、教材分析1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近。每个单元包括导语...
一、教材分析1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中...
一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语...
人教版教材五年级下册语文教学计划一、教学理念（一）突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。（二）语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养。（三）语文教师要能够主动开发、...
人教版小学二年级下册语文教学计划一、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书...
人教版小学一年级上册语文的教学计划一、班级概况分析:学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交...
一、班况分析：本班学生40人，男生19人。语文能力比较突出的学生有：秦瑞雪、柯余婷、付莹莹、陈军等，后20%的学生有：蒋玲玉、王杰、袁海敏等。大部分学生需继续加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解能...
人教版小学一年级下册语文教学计划（2013年春季下学期）20122013学年度下学期语文科任：林恋一、学生基本情况分析：本班共有学生64名，有2名学习落后生。经过第一学期的学习，大部份学生能认汉字50...
人教版七年级语文下册20122013学年度教学计划一、学生知识现状分析：经过一学期的相处，师生之间变得熟习了很多，教师教学的特点学生已基本了解，学生个性教师也已了如指掌。通过一个学期的语文学习，学生初...