论文关键词:英语教学听说关系语言因素非语言因素论文摘要:听和说是英语口语交流中的两个方面,英语教学中二者相互影响和促进,因此,在发展英语听说能力的过程中,二者要协调一致地发展。此外,英语听力理解有很多...
2006年大学英语四级听力60个必考习语详解1、across1、表方位。let’sgototherestaurantacrossthestreetandgetsomethingtoeat.让我们去街对...
心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到,在体育比赛中,由于心理状态的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理,心理状态的正常与否对参加听力考试的同...
在四级听力考试中,短文部分通常是众多考生感到颇为棘手的部分。这部分由三篇文章组成,每篇短文后有3~4道题,每题为一个问句,共10个小题,占四级听力测试的一半。录音的语速为130~150wpm,文章的篇...
语言环境就好像沟通人体的血液;在语言环境中耳濡目染,才能真正“活学”,掌握语音、词汇、句型、思维和文化;在语言环境中入乡随俗,也才能真正“活用”,达到理解和表达、交流和沟通。但是中国人在跟电影学英语时...
根据许多语言学家的理论,听懂一门外国语言涉及到两个方面:一是辨别,二是理解。辨别可分为:1.音素辨别(souniscrimination)。如音素对比、辅音连缀、强读、弱读、连读和重音、省音等等的辨别...
听是人们言语交际能力的方面,也是英语学习的途径之一。通过听觉领悟语言是一个复杂的过程,它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。人们接受信息后,通过大脑来识别和理解每个声音信号的意...
听力是外语学习的五个技能之一,是外语学习的基础。1996年我校181人参加普通高等院校招生的英语听力测试,其中六十分以上106人,占参考人数的58.6%。现状表明:学生在英语学习上听的能力大大低于该学...
英语听力学习方法听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒,中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间?这就需要从听力之外下功夫。之所以你听不懂,是因为...
优化听前活动,有效提高英语听力效果[内容摘要]:据美国外语教学法专家里弗斯等研究,在四项基本技能(听、说、读、写)中,听的技能在言语交际活动中占45%以上,可现实是学生总是抱怨听力是四个技能中最难的。...
听力要想考好,听懂段落大意,分析能力一样。你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有些人来说这没有问题,但大部分人发现先读选项对做题很有用。这一技我们称之为逆向搜索法。...
论文关键词:听力理解任务型教学听力教学论文摘要:任务型教学是一种新型的教学模式,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动,...
论文关键词:听力理解障碍影响因素论文摘要:随着交际语言教学法的广泛应用,听力的性达到了前所未有的高度,然而我国所面临的现状却是学生的听力能力普遍不高。本文详细分析了大学生听力理解过程中普遍存在障碍,并...
读《英语教学法》关于听力我读了高等教育出版社胡春洞主编的《英语教学法》关于听力的章节,感到对我的课题颇有启发意义。关于听的教学,分为三节。现就三节中对课题紧密相关或有用的内容及感受阐述如下。第一节听的...
sectiona11.m:ecuseme,doyouhavechangeforatendollarnote?ineedtopaytheparkingmeter.w:imsorry,butithinky...
初三英语听力口语自动化考试培训总结时间:2012年3月7日(星期三)地点:实验楼4层南微机房参加人员:初三班主任、英语教师、所有工作人员。主要内容:宋依智发言:一、时间安排。1、训练时间,2、模拟时间...
《如何提高中学生英语听力技能》阶段总结一、课题研究进展情况1、课题申请通过后,全体课题组成员立即进行分工,课题主持人常万玲老师,认真主持课题研究工作,起草实施计划、开题报告、课题研究报告和研究目标,并...
减少小学英语口语遗忘的感想论文摘要:21世纪,小学英语的教学已不再是停留在培养学生学习英语的兴趣,而应该与此同时培养学生初步的全面的英语素质。于是,我通过提高课堂教学效率、拓展所学语言、及时地复习这三...
1、要以课堂教学为主线,综合运用多种办法创设学生学习英语的氛围,让学生轻轻松松、快快乐乐的学习英语。而最初英语情景的创设就要求教师,从一开始的问好到课堂的结束及日常教学中应尽可能多...
常言道:人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语,是那个什么什么的通行证。所以,一向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的一家英语学校。说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单:请...
常言道:人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语,是那个什么什么的通行证。所以,一向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的一家英语学校。说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单:请...
january132007itwasthefirstdayofourwinterholiday.allofuswereveryhappy.why?becausewehaveonemonthstodot...
在小学口语中,听力的培养既是口语训练的基础,又是口语训练的组成部分,没有听,就不会有说,就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式,它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
刚踏入浙江中医学院这块圣洁的土地,领略的是学姐和学哥们的激情风采,呼吸的是大学城中那种陌生又熟悉的温馨气息,脚踏的都有是历史的脚印。为了加强团员之间的了解,我们举行了一场以“全团员互动,让灵魂鼓舞”为...
初试的成绩即将要出来了,如果感觉考的还不错的同学现在就应该要开始准备英语听力和口语了。听力关于英语听力,大多数学校都以现有的成型考试为参考。同学们在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部...
人工耳蜗植入耳残余听力的研究【摘要】目的探讨人工耳蜗植入(cochlearimplant,ci)对听障儿童残留听力的影响。方法随机选取37例单侧耳植入ci的听障儿童,按ci植入体类型不同分为a和b两组...
言语的理解实质上就是一个人内在思想的外在体现。言语的表达是由思想到说话或写作的过程,无论是言语的理解还是言语的表达,都反映了一个人在现代社会中运用语言文字信息进行交流和沟通的能力。这对公务员来说尤为。...
itis15:30universaltime,i39msteveemberinwashington.britainissendingmilitaryadvisorstolibyatohelpthe...
听力我不怕,口语我能行滕州市滕东中学俞凌会初中英语教学,听这一环节一直是薄弱环节,有好多同学在考试中考出好成绩,听力测试不能如愿以偿。以往的教学只重视课本中的内容,只要完成2a、2b就行,3a都很少听...
听力语言康复中心2010年工作总结及2011年工作计划中心发展的指导思想:中心在市、区残联的直接领导下,继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下,我们始...