以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划，我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展...
一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
2023年义务教育学校教育教学管理评估检查总结通过这次对义务教育学校教育教学管理的评估检查，使我受益匪浅，感受颇多。更接地气的了解了我县义务教育学校的管理现状。看到了可喜的成绩，也感到了不足。现将这次...
自治区教育厅：根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（桂教督导[2006]1号）的精神，为了确保全市义务教育阶段学校顺利通过合格学校的督导评估，抓住重点，实现学校办学思想、...
各县市区教育局（教科局）：根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（桂教督导〔2006〕1号）和高新市教育局《关于在全市开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（贵教发〔...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，2006年6月、2013年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市与中学整合为新的市...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
在全市义务教育阶段教育教学工作会议上讲话今天的会议是在学期初调研督导和乡镇教委负责汇报交流会的基础上召开的，重点是对义务教育工作进行部署，进一步强化措施，促进基础教育更高水平的发展。下面，我着重强调以...
——狠抓义务教育阶段教育质量努力办好人民满意的教育县辖28个乡镇，现有各类学校491所，其中省级示范性普通高中1所、职业高中1所，市级示范性普通高中4所，市级示范性幼儿园1所。全县义务教育阶段学校47...
一、公办学校小学1.学校占地面积生均17平方米，生均建筑面积5.2平方米，这两项基本达标；2.校园绿化率17%，整个校园干净整洁；3.拥有一支实力较强的教师队伍，专任教师大专以上学历的达到95%；4....
2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案为贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》、《河南省实施〈义务教育法〉办法》等法律法规，按照教育部、河南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
公文义务教育规范化学校复核验收自评报告构建平安和谐校园，推进学校规范建设近年来，学校在区委区及区教育局高度重视和直接领导下，认真贯彻执行教育方针政策，坚持“以人为本”的思想，发扬艰苦创业、无私奉献、团...
促进教育均衡发展办人民满意的教育根据桦甸市《关于桦甸市二〇一一年督导工作要点的通知》的工作布署，结合义务教育均衡发展的精神，并依照吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标，对我校的各项工作进行了自我评估...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为，推进了素质教育，坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两支队伍的建...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》（教基教[2015]号）精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。一、...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针，大力实施素质教育。我校积极改善办学条件，加强教师队伍建设。坚持以人为本，德育为首，促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂，深化课堂教学改革，努...
我校本着安全第一，预防为主；预防为主，教育为先的安全管理理念，为积极响应安岳县教育局安全股的通知要求，进一步加强我校安全教育教学管理，保证学校安全教育教学工作正常开展，学校安全工作领导小组成员在安全办...
学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神，进一步适应新时代对公平优质教育的新要求，不断增强质量，切...
2023年推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议讲话今天我们召开全市推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议，主要目的是：深入学习贯彻关于教育工作论述，认真贯彻落实市委、工作部署，确保全...
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求，为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...