20172018学年第二学期综合实践活动教学工作总结回顾忙碌而充实的一学期,综合实践课教学有困惑也有收获。现总结如下:本学期四年级综合实践活动主要让学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活...
学习宣传贯彻精神、大学讨论大总结大反思大谋划大实践活动农村环境综合整治工作情况通报农村环境综合整治是乡村振兴战略的基础。2017年提出农村环境综合整治三年行动,并分别于2017年、2018年确定了44...
2017小学校外综合实践活动安全预案一、指导思想以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。二、综合...
三年级上册综合实践活动计划一、指导思想综合实践活动旨在培养学生的创新能力、实践能力。本课程是一项探求在自然常态教学条件下,进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一像语文、数学一样的课程要求去实施...
端午节综合实践活动方案“我们的节日——走进端午”群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
综合实践活动课教师个人工作计划本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作,为了能更好地完成教育教学任务,个人工作计划如下:一、指导思想:推行和实施素质教育,关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动...
综合实践活动教师个人工作计划(20152016学年度第一学期)本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作,为了能更好地完成教育教学任务,个人工作计划如下:一、指导思想:推行和实施素质教育,关注学...
学校综合实践活动情况总结同学们:大家好!今天,我想利用升旗仪式的时间将我校近一学期以来的多项综合教育活动情况总结一下,为我校本学期的各类特色教育活动画上一个圆满的句号。同学们,不知你是否留意过科技专栏...
什么是“原生态”?这个词是从自然科学上借鉴而来的,生态是生物和环境之间相互影响的一种生存发展状态,“原生态”是一切在自然状况下生存下来的东西,没有被特殊雕琢,没有人为的加工成份。“原生态”的综合实践活...
孝亲,古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说:“夫孝,德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,是个礼仪之邦,...
一年级综合实践活动课教案第一单元我上学了活动一认识新学校教学内容:认识新学校教学目标:了解学校的环境和组成。初步知道学校教学楼分布及学校大环境。教学重点:了解学校的环境和组成。教学难点:知道学校教学楼...
政教工作简报2015年3月26日2015第20期主办:巴州区甘泉小学政教处走进春天,播种希望,放飞快乐甘泉小学开展综合实践春游活动阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。为了让学...
一、注重联系生活实际,深入学生生活世界市区街道口小学许明老师指导的《食品包装的学问》一课,立足实践,让学生收集、研究与人们生活息息相关的食品包装,并让学生归类发现,初步认识食品的保质期、生产日期等信息...
“综合实践活动”课程是一种新的课程领域,是对学生和指导教师的共同的挑战。我很有幸成为学校综合实践活动课程的直接参与者,有机会和学生在综合实践活动中一道成长。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”综合实践...
多彩的土家族综合实践活动方案一、活动背景我国是一个有着悠久文明史的,是一个有着五十六个民族的大家庭。几千年来,先辈为我们传承下来珍贵的民族文化。这些来自民间的各民族文化,造就了独特的民族心理和民族性格...
初二年级学生综合实践活动开营仪式讲话稿尊敬的基地领导、各位老师、同学们:大家下午好!在这春风送爽的日子里,我们镇初中八年级114名学生带着父母、老师的期望和嘱托,怀着对基地的好奇和憧憬,汇聚在环境幽雅...
(——学年度第一学期)一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环...
综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活...
本学期,我担负三年级的综合实践课程的教学工作,参加市综合实践中心教研组的教研活动。对本学期的工作总结以下:这学期,三年级开设了综合实践课,我能和刚接手这门课程的教师加强交换和沟通,能和年级组内其他教师...
(——学年度第一学期)一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环...
一、指导思想综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新。本学期,我镇综合实践活动课程...
中国武术的内容丰富多彩,形式多样,风格独特。它具有强身健体,防身自卫,锻炼意志,陶冶性情,竞技比赛,娱乐观赏,交流技艺,增进友谊的功能,是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目。学生通过...
强化工作管理,稳步推进基地发展大兴区中小学综合实践活动基地年度工作总结经过了2011年的试运行,2012年的正式运行,2013年基地各项工作均已步入正规,运行正常,共接待本区小学四年级以及其它年级学生...
一、活动主题:诚信是金,诚信是公民道德品质优劣的基本衡量标准,是我们为人的基础。我国自古就有诚实守信的优良传统,是做人之本、兴业之本、立国之本。然而直到今天,与诚实相背离的言行却不少见,言行不一,不守...
公文七年级综合实践活动闭营仪式上讲话尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!市沙市一中七年级学生为期三天的综合实践活动到现在为止已经圆满落下帷幕!在这次实践活动中,同学们遵守基地的规章制度,尊敬老...
我校高一新生暑期综合实践活动由团委负责总调度,业务校长分管,高一级部具体落实。层层负责人:分管校长团委团总支班主任。其中活动的宣传发动调度由团委负精心谋划保质量,创新特色出成果——滕州2014级高一新...
2012—2013第一学期综合实践活动总结本学期,我校综合实践活动课程以《综合实践活动指导纲要》为依据,以素质教育理论为指导,贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根...
为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高我校学生综合实践能力和创新,促进学生全面而有个性的发展,根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求,在今年寒假组织我校学生开...
“研究性学习”是指学生在教师的指导下,从社会、自然和生活中选择课题进行研究,在研究过程中主动地获取知识,这种开放性学习,改变的不仅是学生学习的地点和内容,更的是:首先,它提供给学生更多的获取知识的方式...