学校落实双减政策和五项管理工作实施方案根据教育部2023年工作要点，教育部陆续出台了双减及五项管理的政策文件，为贯彻落实教育部办公厅有关精神，进一步规范学校教育教学管理，引导教师和家长树立科学育人理念...
2023年学校现阶段双减政策工作情况总结为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，学校积极学习相关政策、多次组织...
学校2022年实施双减先进经验总结双减是教育变更开展的必定选择，也是宽敞人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言，既要不折不扣实施双减政策精神，又要提高教学质量，确实是一个很大的挑战。那么...
2023年双减政策下的课后服务工作总结县实验小学多方面发力，推出菜单式课后服务，提升学生综合素养，解决家长后顾之忧。丰富的课后服务课程激发学生学习兴趣学校在充分了解家长和学生的需求后，根据问卷调查的结...
2023年双减政策下的课后服务案例经验总结2021年7月24日，办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称双减)，按照双减政策要求，第一小学开始全面检查自...
中学2023年落实双减政策工作情况汇报县中学根据教育部和省市相关双减文件精神，坚持问题导向和目标导向，聚焦减负提质，围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力，提高课堂教学效率，有效减轻学生作...
2023年双减政策下作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神...
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下，如何优化日常教学管理，提升学校教学质量？我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂，...
深入推进双减政策落地落实经验交流材料近年来，县认真贯彻和省市部署要求，落实立德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促进学生德智体美劳全面发展...
2022年教育双减政策工作报告2022年以来，区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进双减政策落实落细。做好加减乘除四道题，守好校内教育主阵地，念好校外培训紧箍咒，画出立德育人同心圆...
2023年深入推进双减政策落地落实交流材料近年来，县认真贯彻和省市部署要求，落实立德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促进学生德智体美劳全...
2021年学习双减政策心得体会7月24日发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。目标：1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法的高度...
教师双减政策学习心得体会双减政策的重磅推出，为促进学生全面发展和健康成长做出了保障，聚焦发挥学校教育主阵地作用，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者，深感责任重大，也会进一步鞭策自己...
2021年双减政策学习心得体会近日，办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称双减），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。双减政策对减轻...
2021年教育双减政策学习心得体会长期以来，学生作业负担与校外培训负担的双重加压，使得学生失去了正常的成长时空，造成了严重的学业焦虑、分数焦虑、排名焦虑和考试焦虑。这种焦虑经部分学生家长的盲目从众，又...
2021年教育部双减政策心得体会今年5月，针对一段时间以来校内减负、校外增负的突出问题，全面深化改革第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减政策...
2023学年学校双减工作总结我校始终坚持把抓好双减工作作为推动基础教育高质量发展的抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，...
学校2023年双减工作总结双减工作开展以来，完小努力构建双减工作体系、结合五项管理要求、课后服务工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活...
学校2023年落实双减六项管理阶段性工作总结为了推进落实双减(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策，2023年秋季开学后学校要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，落实六项管理，...
小学2022年实施双减工作经验交流材料双减工作开展以来，我校努力构建双减工作体系，结合五项管理要求、课后服务工作，按照既定的实施方案，逐步研讨实施各项活动，减轻学生作业负担，丰富学生课外生活，促进学生...
县关于加快推进教育双减现代化建设的实施计划为贯彻落实、省和鞍山市教育工作会议精神，围绕落实教育优先发展，在欠发达地区率先实现教育双减现代化的目标，加快推进我市教育双减现代化建设，根据、省和鞍山市教育改...
学校2023年双减加强作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据县教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件...
学校双减工作汇报双减政策落地以来，市区学校充分发挥学校主阵地作用，以减轻学生过重负担为出发点，围绕赋能、赋智、赋魂、赋力、赋彩目标，探索基础教育多维评价，努力提升学校课后服务水平，主动破解课后三点半难...
学校2023年双减工作汇报学校始建于年，迄今已有年的办学历史。现有3个校区，个教学班，在校学生名，在职教职工名，拥有省特级教师名,名师（名校长）名，名师名，省地市级骨干教师、学科带头人名。多年来，我校...
莲湖区金光门小学实施双高双普工作实施方案为了贯彻落实教育规划纲要，进一步巩固莲湖区“双高普九”成果，不断提升莲湖教育整体水平和综合实力，办好人民满意的教育。莲湖区从2010年9月启动实施“双高双普”工...
开展“双学、双比、双做”活动实施方案为深入贯彻落实和十六届全体会议精神，进一步加强队伍建设，充分发挥在市场拓展年中的先锋模范作用，按照公司活动安排意见，在全站中开展以学“《纲要》”和市场知识，比拓展和...
“双学、双守、双做”活动的实施方案为进一步促进全市切实提高基本理论素养，不断强化信念，巩固先进性教育成果，加强先进性教育，在市委的领导下，充分凝聚全社会力量，组织、引导和带动全市人民以为统领，围绕更好...
学校双学双守双做学习体会“双学双守双做”活动在我校如火如荼的开展，似夏日炽阳照晒着我们每一位教师的心房。我们学，我们思，我们做。经过两个月的学习，我们首先弄清了“三双”教育实践活动的内涵。在中开展“学...
为贯彻落实磁县教育局关于落实教育部办公厅开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知精神，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想坚决贯彻落实教育部于近期在范围内集中开展的以宣传典型经验、规范办学行为、更新...
2016年度外国语学校节能减排工作实施方案提要：级组长责任制，严控教师夏天在非办公时间开启空调，空调温度固定在26摄氏度，冬天禁止使用空调、电暖器等供暖设备2016年度外国语学校节能减排工作实施方案为...