进入高中以后,常常有不少同学不能适应高中数学学习,进而影响到学习的积极性,导致成绩一落千丈.出现这样的情况,原因当然很多.但主要还是由于同学们不了解高中数学内容特点或自身学习方法有缺陷等因素造成的.(...
一、指导思想:以温州育英国际实验学校初中分校20052006学年度第二学期工作要点为指针,坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。在教导处的领导下,继续认真学习新基础教育理论,继续加强“提高...
一、教学内容:这一册教材包括了下面一些内容:数一数、比一比10以内数的认识和加减法、认识图、形、分类、11~20以内数的认识、认识钟表、20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。这一册的重点教学内容是...
数学教学工作总结实验的探索提起实验,无论是中学生还中大学生都会本能地想到物理实验、化学实验和生物实验;说数学实验,他们都会表现出茫然和困惑。那么,什么是数学实验,为什么要开设(做)数学实验呢?数学实验...
初中数学教学工作总结实验的探索(2)[摘要]数学实验是目前许多发达常见的教学策略,也是我国基础教育课改中所倡导的教学模式和学习方式.结合新课程实施过程中的亲身体验,从多个实施方面对数学实验的案例进行初...
一、学情分析本学期我所任教的班级是四(1)班,共有学生54人。在经过了三年半的学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、...
数学语言与逻辑思维同步发展的实验一、问题的提出当前的基础教育要求学校的各个学科都要在课堂教学中实施素质教育,小学生学科素质的体现,一看基础,二看能力。能力的培养应得到重视,这是教学大纲的要求,亦是素质...
初中数学教学工作总结实验的探索(2)[摘要]数学实验是目前许多发达常见的教学策略,也是我国基础教育课改中所倡导的教学模式和学习方式.结合新课程实施过程中的亲身体验,从多个实施方面对数学实验的案例进行初...
新疆教育学院实验小学2005—2006学年下学期数学教研组工作总结n...
小学数学工作总结金砺实验小学周阳2010年下学期,我担任六年级0507、0508两个班数学及教工教学工作,忙忙碌碌的一学期很快过去,在校领导关心支持下,在同事们的帮助配合下,我本着新教改的教...
你正在浏览的工作总结是新疆教育学院实验小学六年级数学教研组工作总结新疆教育学院实验小学六年级数学教研组工作总结一、工作态度六年级是全校班额最大的年级,组内两位数学老师本着兢兢业业、踏踏实实的工作态度,...
你正在浏览的工作总结是苏教版小学语文、数学教材实验总结报告苏教版小学语文、数学教材实验总结报告自95年使用苏教版教材以来,我校认真落实教委、教研室各级有关教材培训和实验工作的指导意见。以教育创新为主旨...
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介:我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》这一科研课题实验,至今已经有一年半的时间...
数学组听课汇总(第三、四周)数学第三周公开课钱莉玲老师的数学课、随堂听课陈燕老师的生物课;第四周小明老师的数学课、随堂听课王晓晴老师的地理课,下面简单的做个汇总:进步方面:1、总体布局合理,教学板块清...
一、指导思想本学期的数学教研工作将以2012年上半年县小学数学教研工作计划为指导,坚持以质量提升、促进师生共同发展为宗旨,以有效学习为主题,积极探索开展学生学习品质提升年活动,努力培养学生的数学素养、...
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志,同时也是培养学生创新精神和实践能力,促进学生发展的依托所以,必须更新教育观念,努力提高小学数学教学的有效性。一...
小学数学课题组实验计划指导思想:以课程改革为主线,以校本培训为依托,以学校对课题组提出的要求为依据,加强课题过程管理,进一步规范本组的科研活动,激发本课题组教师的科研积极性,努力提高本组教师的整体教学...
数学教学工作总结实验的探索提起实验,无论是中学生还中大学生都会本能地想到物理实验、化学实验和生物实验;说数学实验,他们都会表现出茫然和困惑。那么,什么是数学实验,为什么要开设(做)数学实验呢?数学实验...
初中数学教学工作总结实验的探索(2)[摘要]数学实验是目前许多发达常见的教学策略,也是我国基础教育课改中所倡导的教学模式和学习方式.结合新课程实施过程中的亲身体验,从多个实施方面对数学实验的案例进行初...
小学一年级数学实验工作总结小学一年级数学实验工作总结罗光模教改让我们看到了课程改革实验给我们的数学教学注入了勃勃生机与活力,感受到了教师与学生在课程改革中喜人的变化。教师教得舒畅,学生学得快乐,我们在...
z实验中学初中数学教研组工作计划提要:加强教研组的管理,抓组风建设,各备课组长要多加强得组内教学工作的管理,组织组内教师积极参加听课活动来源.z实验中学初中数学教研组工作计划一、指导思想本学期除了做好...
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要:教师关注学生的学习过程,关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展,教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
实验小学“快乐数学”活动周方案提要:活动要求:以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题,独立或合作(不超过3人)制作数学手抄报,统一用8开美术纸,要求规范、整洁、美观更多精品来自行政实验小学“快乐数学”活...
《美丽的田园》是小学数学义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级上册第七单元加减法(二)第84页85页的内容。数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《课程标准》的理念之一。所以数学教学要从...
大学数学实验心得体会一:大学数学实验心得体会大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科。大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。数学实验以计算机技术和数学软件为载体,将数学建模的思...
民主学校初中数学教改实验工作总结深化课堂教学改革打造教研品牌学校民主学校初中数学教改实验工作总结汉滨区五里镇民主九年制学校张永军汉滨区五里镇民主九年制学校地处月河川道,北依316国道,南仰鲤鱼青山,西...
[小学数学有效性教学课题实验计划安排]小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关,小学数学有效性教学课题实验计划安排。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志,同时也是培养学生创新精神和实践能力,...
遵循数学特点掌握学习规律数学,具有抽象、复杂、严格、灵活四大特点。怎样才能学好高中数学?一要下大功夫,二要掌握正确的学习方法。一、要充分认识到学好数学的性“数学是锻炼思维的体操”,数学的性不仅仅是它蕴...