1.时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到...
1.时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到...
本班本学期制定的目标是:1、加强班级的集体荣誉感,力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生,辅导成绩差的学生,形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生,实行班级卫生承包制,每一块地方分给每一位学生,...
五年级变废为宝作文今天,是一个晴朗的星期日。小明在房间里整理出一大袋饮料瓶。十点了,妈妈要出去买菜,顺便提上那袋饮料瓶,正巧,被小明看见了,拦着妈妈,问:“妈,你拿着这饮料瓶去哪啊?”妈妈指着前面的回...
五年级的作文老师我想对你说不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人...
亲爱的少先队员、同学们:大家好!在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来“六一”国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!“六一”快到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充...
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:欢欢喜喜庆六一。同学们,再过一段日子,就是我们期盼已久,最快乐,最甜美,最温馨的“六一国际儿童节”了。六一是红领巾的节日,六一是最年轻的节日,六...
教师节六年级作文清晨,当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了,一个金色的教师节!刚下过雨的清晨,是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了,那就让我们好好...
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖(一)课题的核心概念及其界定所谓“童话”,字面意思就是“儿童的话”,它是作家揣摩儿童心理,模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题培养小学生的作文能力,是小学语文学科诸项任务中既又困难的任务。从目前农村小学作文教学的现状来看,仍存在着序列不明,路子不清,方法不当等问题,影响了作文教学质...
小学三年级风景作文乡村景色清晨,屋后有一片竹园,园里的竹子有的粗,有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱,竹叶密密层层,竹园全被绿色笼罩着。太阳出来时,竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光,随着微风吹来,像是在对我点头...
小学三年级作文雪大年初三,我到表姐的新家去做客。那天,雪姑娘从远处飘了过来,轻轻地撒着一些小雪花。小雪花漫天纷飞着,跳着轻柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。我到表姐家后,好奇地在阳台上看...
放暑假时,老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天,妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。这本书讲了这样的一个故事:旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。...
>临淄实验小学2年级5班刘昱辰一早醒来,妈妈说:下雪了,快来看!我拉开窗帘一看:哇噻!我可以堆雪人,打雪仗了.资:料来/源,于gzu521学:习网gzu521吃过饭,我走在上学的路上,看到屋顶上,...
>六(1)班李知雨快要过年了,我们个个都去买年货,超市里热闹到要“抢”才行。可我们家却不一样,因为我们家开了一个商店,所以每只要是一家人,都随便拿。?{3r4=(于我的学习网实用写作作文征文]...
中心小学“新苗杯”高年级现场作文竞赛方案提要:推动我校“三进”工作,建设书香校园,鼓励学生用手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴体验,提高学生对生活的观察力、联想力以及现场作文的水平源自建...
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还...
小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验,我觉得要提高小学生的作文水平,离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷,下笔如有神一个只读语文课...
20052006学年度,我担任了五(4)班班主任。班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个...
本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好...
一,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学1,小学生是人生观形成的时期。关心时政,关心民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发...
也许大家都听过在中国历史上有一个三家分汉的故事,这个故事不仅此后的各朝各代的文人都知道。就连现在人们也不忘那分汉的壮观场面这就是三国说起《三国演义》,大家会很自然的想起胸怀大志、仁义之至的刘皇叔想到...
小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的...
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
一在成长的过程中要接受三方面的教育:即教育,家庭教育和社会教育.只有这三方面的教育有机结合,才能收到良好的教育效果,才能使儿童顺利,健康地成长.家庭教育是学校教育的基础,作为一名教师,在工作中要积极向...
小学语文五年级作业设计一、拼一拼,写一写。mtngychunsuōyībāolinpng二、读一读,联系上下文解释加点词语。1.笛弄晚风三四声。2.不脱蓑衣卧月明。3.怪生无雨都张伞。4.最喜小儿亡赖...
小学五年级英语教学计划(1011学年上期)一、学生基本情况分析:本学期我担任的是五年级一班班主任和两个班的英语教学任务。两个班分配均匀,其中一班共有学生46人,女生12人,男生34人;二班共有学生46...
小学英语五年级教学计划教材分析:本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个复习单元。每个单元分“a、b、c”三个部分,共12页。复习单元为6页。a、b两部分主要教学单词和对话。...
小学五年级语文总结顽猴辞旧岁,金鸡报新春。任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在问题还需努力解...