为了贯彻新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划:一、口头语言1.语...
语文课堂作业改进总结06语文课堂作业改进经验交流;宁波市新城第一实验学校许静;一、活动开展情况介绍;关于对语文课堂作业的改进这项活动,对于我们新城实;二、几点经验;第一点:作业的情趣:;低年级儿童厌烦...
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到:走出去,总会有收获的,作为一名教师,任何一次听课或参加其他报告,都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
改进目标:1.合理调整课程结构,开发统整课程资源,优化课程实施过程,倡导自主、合作、探究的学习的方式。2.将实施艺术教育定位在课堂教学上,使教学从有序到有效,从培养学习习惯开始,提...
=>4月24日,我校在教师会上做了有关青羊区教育局发布的《“实施教学改进,构建现代课堂”》的启动会,会上马主任传达了这次的会议精神。区教育局要我们教师要抓住全区推进教育现代化的历史机遇,以构建生态化、...
个人课堂教学改进计划众所周知,语文课堂是学生学习语文的主要阵地,也是最佳时间,特别是在全面推进新课程标准的今天,如果忽视课堂效率,就等于放弃了宝贵而有限的时间和空间,语文教学也只会收到事倍功半的效果。...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
小学语文教研会发言稿:落实课堂书写深化课堂改革校长、老师们好!今天会议的阵容强大:木镇小学的全体语文教师;木镇中心小学的黄校长和阮主任;县进修学校的张红旗主任;蓉城中心小学的徐继承主任和王金荣老师。黄...
光阴似箭,日月如梭。转眼间,今年一季度已经过去,总结一季度这三个月来的工作、学习生活的经验,并联系个人目标与自身实际情况制定切实可行的工作改进计划是十分必要和的!1、一季度工作小结1、日常工作方面:a...
上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感92年毕业至今,已整整15年了。在这15年中,我一直从事语文教学,家长对我的教学很满足,学校领导对我的工作也很放心,只是我自己总觉得我的语文教学还缺点什么。最...
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,可以帮助教师不断反思并改进自己的教学,寻找落实新课程理念的具体方法,促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...
55语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划一、工作目标本阶段的工作目标如下:⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初...
57语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划根据县总课题组工作安排,结合学校实际,拟定此计划。一、工作目标1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了...
.5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下:一、工作目标本阶段的工作目标如下...
下载:2013语文教研组打造高效课堂工作计划4.doc语文教研组高效课堂教学计划本学期,语文教研组将在高效课堂教育理念的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以贯彻教育...
改进教学方法与提高历史课堂效率加强对中学历史教学方法的研究和探索,是实施素质教育的环节。本文就改革历史教法、提高历史课堂教学效率,谈几点粗浅认识。一、功夫要下在备课上课堂教学效率如何,关键在于备课。因...
教了十几年的英语,但是在每一次的课堂教学中,我仍不断的在学习与积累着,努力的想使自己的教学...
小学体育教研组课堂改进工作总结在小学体育教学中,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组...
范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文语文教研组工作小结一学期的工作即将结束,本学期,我校全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。形成地理课堂教学艺术特色的因素很多,其中最主要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化,即变化技能。变化技能是教学过程中信息传递。师生相互作用和各种教学媒体、教学方...
渔坪小学地处渔峡口集镇,是一所全县规模最小的中心小学。长期以来,渔坪小学坚持素质教育的理念,而音乐课作为学校美育的主阵地,得到了学校的高度重视。然而在音乐课的教学上也一直存在着这样的误区:小学的音乐课...
本学期,我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》(课题编号为[渝教规办—07—008])的子课题研究学校,主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动,业务能力强...
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要:总之,校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来,我在参加继续教育研修课程,通过伦...
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中学在线教学双师课堂督查小结3月日至日,学校按《中学在线教学双师课堂督查方案》,分别对三个年级双师课堂线上教学、老师听课、学生观课、师生互动答疑和作业布置批改等情况进行全面督查,现将督查情况小结如下:...
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
2023年小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言历时3天的市小学语文课堂教学竞赛已于4月13日圆满结束,来自全市20所学校的20名教师进行角逐,169名教师参加听课学习交流。本次竞赛活动,从体上看教师教学...