县教育局2008年教育工作要点2008年全县教育工作的总体要:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。即坚持“以为统揽,锁定目标、创新机制、内强素质、加快发展”的工作思路;贯彻教育方针,全面实施素质教...
2010年,是我县教育发展史上极为的一年,加大教育投入,对我县来说是一次难得的机遇。我们必须坚持:以和为指导,贯彻落实,紧紧围绕内涵发展,提质增效这一工作思路,毫不动摇地抓教育教学质量的提高,毫不...
一、指导思想以更新教育观念为先导,以提高教育教学质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更高水平上办人民满意的教...
县教育局2020学年教育工作计划2020学年教育工作的总体要:以创建省教育现代化县为契机,着力优化教育发展环境,推动教育教学改革,加强教育教学管理,认真履职,凝心聚力,促进全县教育事业科学、和谐、健康...
县教育局2020年教育工作情况总结暨2021年工作计划2020年,是县教育史上不平凡的一年。三大省级验收相继实施:20172020教育工作情况和教学评估工作已顺利通过省级验收,学前三年教育省级复检即将...
夯实基础锐意创新推进我县教育又好又快的发展——县教育局工作总结我县教育工作以“办让人民满意的教育”为宗旨,紧紧围绕“抓均衡、提质量、强队伍、求创新、创品牌”的工作目标,大力推进素质教育,大力加强基础设...
2011年教育局健康教育工作计划认真贯彻《学校卫生工作条例》和《市2011年健康教育工作计划》,以创建卫生城市为契机,牢牢围绕全市卫生中心工作,进一步加强学校健康教育工作。依据《学校健康教育评价方案》...
县义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家:我代表浦江县人民向各位领导和专家汇报我县义务教育基本均衡县和教育现代化县的创建情况和创建工作中存在差距及今后努力的方向和工作...
各位首长:我是来自市中学的。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人的,理解了军...
各位首长:我是来自市第二中学的。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人的,理解...
各位首长:我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人...
各位首长:我是来自市第二中学的。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人的,理解...
我想,虽然我只是一名普通的人民教师,不能直接为军人做什么,但是,如果我能把军人的孩子教好,使他们的身心得到健康发展,免去军旅的牵挂,使他们能够安心服役,不就是我对国防事业的贡献吗?因此,在平时的工作中...
一、指导思想深入学习贯彻精神,贯彻落实省市教育工作会议精神,围绕十一届四次全委会提出的总体达小康,建设新海安的奋斗目标,坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,以促进教育公平为重点,以提高教育...
文章标题:教育拥军好教师事迹初中班主任演讲各位首长:我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中文秘部落,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩...
各位首长:我是来自中学的。我从年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中文秘部落,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使...
各位首长:我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中文秘部落,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了...
各位首长:我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人...
为了进一步加强教育,推动培训工作经常化,使在思想作风上有明显改进,践行的自觉性有明显提高。特制定本计划。指导思想以精神和为指导,紧紧围绕的中心工作,理论联系实际,学以致用,全面提高的思想素质、理论素质...
2013年是贯彻落实十二五规划的关键一年,在正确领导下,教体局紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量两个基本点,大力推进义务教育均衡发展,全面推动教育内涵发展,圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作...
610办公室:在反邪教警示教育活动第三阶段的工作中,教育局按号《关于在全县农村开展反邪教警示教育活动的通知》精神,结合教育工作实际,认真组织落实,取得了较好的成效,现将第三阶段工作情况总结如下:一、指...
县教育科学技术局年教育工作总结年,我县教育工作在领导下,在上级教育行政部门的具体指导和有关部门的支持配合下,全县教育工作贯彻落实省市教育工作会议精神,解放思想,实事,与时俱进,开拓创新,有力地推进...
一、基本情况我县幅员面积1400余平方公里,辖32个乡镇,人口38万,年财政收入6300余万元,全县共有2所高中,12所初中,36所小学。从2001年至今四年时间内,全县累计投入资金1373。95万元...
县教育局2005年度教育教学工作检查报告各乡镇中小学、县直各学校:根据教函[2005]73号文件精神,本次教育教学工作检查采取抽签办法,分三个检查组于2005年12月26日至31日对全县六个乡镇和驻港...
县2005年教育和科技工作总结县教育和科技局(二00五年十一月五日)2005年是我县实施富民兴县战略,完成“十五”规划最后一年的各项任务指标的关键一年,也是我县教育事业发展极不平凡的一年。一年来,我县...
县教育局在中小学开展教育活动的实施意见各乡镇中学、县直各教育单位:为认真贯彻落实《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见...
教育督导室:实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施,是加强教育科学管理的手段。通过几年来教育工作目标管理的实践,有力地促进了我县办学体制和教育管理体制的改革,推动了教育工作的...
(八)开展以新课程改革为中心的中小学教师继续教育科研工作。通过新课程理念的通识培训和学科培训,广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略,积极探索教育教学改革的新路子、新方法,大...
教育督导室:实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施,是加强教育科学管理的手段。通过几年来教育工作目标管理的实践,有力地促进了我县办学体制和教育管理体制的改革,推动了教育工作的...
教育督导室:实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施,是加强教育科学管理的手段。通过几年来教育工作目标管理的实践,有力地促进了我县办学体制和教育管理体制的改革,推动了教育工作的...