本学期,教导处以教科研为突破口,以落实素质化教育目标为中心,以培养学生的学习能力为动身点,以进步教学质量、进步教师专业素质为关键,再创小学新佳绩为目标,积极推动新课程的实施,在全体教师的共同努力下,全...
小学学年度第一学期教导处工作总结提要:教学工作是学校的中心工作,教学质量的高低是衡量一所学校办学水平的标尺。一学期来,我校坚持以课改为中心立足实际抓教学打造品牌求发展——zz小学2020学年第一学期教...
2013学年度本学期,教导处依照学期初制定的工作计划,在校长室的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,牢牢围绕全面进步教育教学质量这一中心展开教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力进步教师教育教学水...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过,本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;张扬个性,凸显特色;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设...
一、以教育为抓手,提高德育实效。1、学生日常行为规范养成教育一直是我校的一个重点工作。为了抓实学生常规,我们首先对班主任进行培训,并多次对一年级班主任进行细致的指导。我们根据班级情况和学生特点,制订了...
一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过,本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;张扬个性,凸显特色;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...