摘要:小学生作文时无话可说,教师作文指导不力,是造成学生作文困难的主要原因。丰富学生的学习生活,培养学生观察生活的能力,使学生爱作文,乐作文,是小学作文训练的主要任务。小学中高年级语文教师把丰富学生的...
摘要:小学生作文时无话可说,教师作文指导不力,是造成学生作文困难的主要原因。丰富学生的学习生活,培养学生观察生活的能力,使学生爱作文,乐作文,是小学作文训练的主要任务。小学中高年级语文教师把丰富学生的...
鹅溪学区地处湖南省新化县最偏远的地方,与益阳安化毗邻,共1.5万余人,那里山高路远,交通闭塞,当地农民主要靠外出打工、扛树,或者在家打猎来维持生计,很多农民仍然在温饱线上挣扎。该学区一共有8所小学,每...
鹅溪学区地处湖南省新化县最偏远的地方,与益阳安化毗邻,共1.5万余人,那里山高路远,交通闭塞,当地农民主要靠外出打工、扛树,或者在家打猎来维持生计,很多农民仍然在温饱线上挣扎。该学区一共有8所小学,每...
关于小学作文现状的调查报告近日来,我在我镇附近的几间乡村小学进行作文调研。通过细致的调研,我发现农村小学的作文现状有喜也有忧,虽然写作水平整体提高了,但好的文章还是极少。现将我调查的情况作如下分析:农...
关于吉祥路小学学生作文评改现状的调查报告调查目的:本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的...
小学生作业自主检查现状调查报告在做《小学生数学作业常见错题分析研究》课题时,我们发现,学生作业不检查而导致作业错误率大幅提升的现象很普遍,是学生作业产生错题的主要原因。良好的检验习惯,不仅能够提高学习...
关于小学生口语表达能力现状的调查报告一、调查目的:随着新课程改革的进一步发展,我们越来越感觉到语文课堂教学中,学生“说”的能力越来越弱,能“说”的学生也越来越少。为了更好地培养学生口语表达的能力,更好...
小学生数学学习自查习惯现状调查报告学生基本处在忙于应付所有学习任务的状态,在这一状态长久的影响下,致使学生们无暇思考:“我为什么而学?”“我该怎样学?”失去了学习的原动力。2、重视成绩,轻视引导,氛围...
2014年小学生写字现状调查报告调查目的:写字是义务教育阶段的基本训练之一,写好汉字,对学生的学习和今后的工作都有作用。在全面实施素质教育的今天,特别是在当前大力推进基础教育课程改革的过程中,写字被提...
小学生日记写作现状的调查报告一、调查背景日记是作文的基础,是提高作文能力的有效途径。若能坚持不懈地练写日记,就能提高各种能力,同时又能积累大量的素材,为作文建立一个丰富的材料仓库。但是,目前学生写日记...
文秘小学生语文课前预习现状调查报告本次县级小课题研究,我们选取的是《小学语文课前预习的现状及设想研究》这个课题,为了在研究过程中,更有针对性,少走弯路,我们先结合我校学生的实际情况,对小学生语文课前预...
在今天这场研究性学习的交流盛会上,我想邀请大家走进我的研究性学习专题小学生消费现状调查,共同分享研究学习中的快乐与成长。今天的说课,我将从课题的选择、课程特点和开展原则、教学目标、教学过程及教学评价五...
提高小学生创新作文能力的调查报告一、前言近年来,小学生习作的总体状况不容乐观。纵观部分学生近年来的习作,总是一副老面孔,不少学生习作题材雷同,语言没有个性,缺乏想象力和创造力。部分学生的习作水平在低水...
来源小学生作文调查问卷分析报告一、调查的目的我校地处农村,学生阅读面窄、见识少。大部分学生对习作抱有畏难情绪。但是小学生作文教学又是语文教学的组成部分,是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地...
奥委会的叔叔阿姨:你们好!时间过的真快,转眼之间奥运会即将召开了,这是举国上下,普天同庆的大喜事,在此之际,我怀着内心无比兴奋与自豪之情给你们写信,希望本界奥运会能够圆满成功,能够为全中国带来勃勃生气...
调查时间:2007年2月15日调查地点:南北湖风景区调查组织:06级信息技术部调查人员:海盐县职成教中心信息技术部04级关于南北湖风景区环保问题调查小组:杨敏燕,吴建峰,马云峰,吴凯虹,高燕琴调查对象...
教师课堂教学现状调查与分析调查报告为了更好地了解我校课堂教学的情况,获取第一手资料,提高课堂教学效率,我们课题组设计了“教师课堂教学现状调查问卷(教师卷)”,对我校的教师做了问卷调查,现将相关问题报告...
[关于调查报告关于调查报告的作文]关于调查报告关于调查报告的作文20101223呀呀呀!不限标题快给我一篇够两张作文纸的调查报告,范文之调查报告:关于调查报告关于调查报告的作文。没有最佳答案农家乐旅游...
小学生个性心理品质调查报告——关于小学生自我的调查一、调查目的“素质个性化”教育实验的目标之一就是培养学生的主体性个性品质。在个性的心理结构中,自我是一个的内容,它反映了个体对自身的理解程度,是个体主...
小学生个性心理品质调查报告——2015关于小学生自我的调查小学生个性心理品质调查报告——2015关于小学生自我的调查一、调查目的“素质个性化”教育实验的目标之一就是培养学生的主体性个性品质。在个性的心...
无论是居于文中寥寥数语的眉批,还是居于文末三言五语的总批,作文评语作为作文教学的一个环节,作为作文指导的一个步骤,对语文教师和学生都有不容轻视的意义。就教师而言,学生是否达到自己在作文指导时所提出的要...
>亲爱的电脑:你好!你们“电脑王国”从你们的祖先“埃尼阿克”发展到现在,你们几乎已经进入了每家每户。两年前,你来到了我的家,成为了我家的一员。我们整整相处了两年,你就像一个能看...
奥委会的叔叔阿姨:你们好!时间过的真快,转眼之间奥运会即将召开了,这是举国上下,普天同庆的大喜事,在此之际,我怀着内心无比兴奋与自豪之情给你们写信,希望本界奥运会能够圆满成功,能够为全中国带来勃勃生气...
小学生(四年级)描写雪的作文:下雪了期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,...
小学生(五年级)描写雪的作文:我爱雪景在美丽的四季景色中,我最爱那使世界变得象粉装玉砌般的雪景。冬天,冬爷爷终于送给我们一件珍贵的礼物雪,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上落下来,五颜六色的大地顿时像穿上一...
小学生描写雪的作文:我爱雪昨晚下了一场鹅毛大雪。今天清晨,拉开窗帘,看见一个银装素裹的世界。树是白的,地是白的,人家的屋顶也是白的。我急匆匆地吃完早饭,飞快地冲出家门,找了几个伙伴,我们用洁白无瑕的雪...
小学生描写雪的作文:打雪仗今晨我醒来时,无意中发现窗帘仿佛比平常亮了许多,妈妈赶紧打开窗帘,我们一看惊呆了——外面竟然下着鹅毛大雪。我好多年没看过这么大的雪了,心想:这下我可以和电视里的小朋友们一样痛...
小学生描写雾的作文:雾(二年级)早晨,我刚出家门,哇,白芒芒的,什么也看不见,下大雾了。往四周看,只能看见一点点的路,我们慢慢地,慢慢地开着电动自行车。我们走了一会儿,好像还在原来的地方,只有十几步内...
小学生描写雪的作文:春雪上一周,随着春姑娘的脚步,气候变得稍稍暖和起来了,人们也随着温度的升降减了衣服,可谁知,天有不测风云,老天爷总是作弄人,这不,星期天下午,先是刮了一阵风,接着,天空中便向大地抛...