《传承中华文化共筑精神家园》读后感:继承中华优秀品质,做新时代好少年寒假期间,我认真读完《传承中华文化,共筑精神家园》这一青少年爱国主义读本,中华民族的一些优秀品质感染着我:爱国如家,孝悌友爱,尊师重...
《传承中华文华共筑精神家园》征文:少年向上中华文化伴我行现在人们常说传承中华文化,对于我来说是一个十分宽泛的概念,阅读过《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我有了不同的看法,在我看来中华文化渊源博大...
男:尊敬的各位来宾,女:敬爱的各位老师,合:大家好!男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,...
7中华经典诗文朗诵主持词主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多...
一、活动宗旨:为了庆祝祖国60大庆,庆祝改革开放30周年成就,从而激发学生的爱国情感,陶冶学生的情操;在9月23日,我校将举办迎国庆、颂祖国朗诵比赛,以丰富校园文化生活,提高学生读书的热情,展示我校青...
传承中华文明共筑精神家园朗诵比赛主持词徜徉经典诗文,诵读传承文明清明节朗诵比赛主持词杨欣含许坤阳姚冠晨时如迪杨:尊敬的各位领导、各位来宾、许:敬爱的老师、亲爱的同学们:时:大家【合】下午好!姚:年年清...
《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以...
2011~2012学年度第二学期语文组工作计划工作目标:在学校校长室和教导处的正确领导下,充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点,依靠现代教育理念的指导,以规范执行“三表”和严格执行“六认真”为重...
中心小学秋学期第七周国旗下讲话:中华少年提要:甲今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:合少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!更多精品法...
社会一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。罗丹曾说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。那何谓真善美...
传承文明美德彰显阳光少年尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我站在这里,面带微笑,向大家问好,这是我们中华民族的传统美德,是新一代阳光少年的形象。它就是《传承文明美德彰显阳光少年》。来到三峡,才知道...
学校2016年少年传承中华传统美德系列教育活动实施方案各中小学:为贯彻落实和历次会议精神,深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行核心价值观,根据教育部基础教育一司《关于开展2016年少...
在不久前曾经发生了这样两件事:中国国内一个日本留学生公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章,口口声声称中国人是支那人,说中华民族是劣等民族,说中国人是奴才,总而言之,根本看不起我们中国人!今年一...
男领:我不知道谁是最初的设计者女领:我们的旗帜是最鲜艳的红色男女领:好像一轮喷薄欲出的太阳合:冲破黑暗,激情四射!男领:但我知道在旗帜上面男齐:染红了烈士们的鲜血女领:历经几代人的前仆后继女齐:你的颜...
鲜红的旗永不褪色男领:我不知道谁是最初的设计者女领:我们的旗帜是最鲜艳的红色男女领:好像一轮喷薄欲出的太阳合:冲破黑暗,激情四射!男领:但我知道在旗帜上面男齐:染红了烈士们的鲜血女领:历经几代人的前仆...
柳:值此一二·九运动71周年之际,能够站在这里到出我的心声我感到我比激动王:今夜,翻过71张历史厚重的扉页,应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月,沿着风雨飘摇的红色轨迹,一种今戈铁马般的呐喊,开始在我的...
田家元日(唐)孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。《卖痴呆词》(唐)范成大除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;小儿呼叫走长街,云有痴呆召人...
男领:我不知道谁是最初的设计者女领:我们的旗帜是最鲜艳的红色男女领:好像一轮喷薄欲出的太阳合:冲破黑暗,激情四射!男领:但我知道在旗帜上面男齐:染红了烈士们的鲜血女领:历经几代人的前仆后继女齐:你的颜...
工商银行朗诵比赛朗诵稿插上服务的翅膀就是一农民的blog工行支行就象翅膀之于鸟儿,服务是灵魂!就象翱翔之于雄鹰,服务是精神!服务是我们工商银行永恒的宗旨和理念!争做服务标兵,争当服务明星,努力成为支行...
翻开十月的日历我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安门前翻开十月的日历我们仿佛听见那激越高昂的呼声越八十年的时光隧道正清晰的响在耳边还我青岛拒签和约内惩国贼外争国权祖国母亲岂容蹂躏中华大地哪能...
四川汶川大地震发生后,震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质,涌现出许多少年英雄。他们的事迹,感动了中国,感动了世界,感动了今人,也必将感动后人。近日,文明办、...
近日,文明办、教育部、共青团发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》,决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。(6月7日新华网)从5月12日地震开始,各大媒体的视线范围内总是不断涌现出各种...
抗震救灾英雄少年童世强先进事迹:14岁少年勇救7孩童甘肃省礼县中王小学学生童世强记者彭波人民网-童世强今年14岁,是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生,也是学校少先队的中队长。在这场地震中,虽然他所...
抗震救灾英雄少年事迹观后感心得:少年强则国强现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立...
少年兴则国兴,少年强国则强爱国的内容十分广泛,热爱祖国山河,热爱民族历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义的民...
现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则...
尊敬老师同学们你们好我所希望的,“少年中国”的“少年运动”,是物心两面改造的运动,是灵肉一致改造的运动,是打破知识阶级的运动,是加入劳工团体的运动,是以村落为基础建立小组织的运动,是以世界为家庭扩充大...
“故国好大是我家,我爱故国体贴她”最近几天,市东城区东四十四条小学六年级学生豪向同窗们展览了他创作的诗歌。东四十四条小学以“从文明开始走,争当四好少年”为主题召开了新学期的学期开始典礼,每个年级、每一...
其中,蒙中社团部门少先队员到海拉尔区老年体育运动协会进行了宏扬雷锋精神义务劳动,幸福小学学生进行了一场标新立异的宏扬新时代雷锋精神争当四好少年讲故事比赛,胜利街小学社团同窗们倾听获患上海拉尔区学习卢世...
按照规划,本年少工委将广泛开展进修“四好少年”征文、绘画等比赛,并举办第二届“南粤雏鹰之星”竞赛活动省少工委五届五次全委会昨在莞召开本报讯(记者代希奎、张颖妍)昨日前晌,省少工委五届五次全委会在东莞召...