南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
根据《西安市教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(市教法发[2005]4号)精神,一年来,我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个方面抓紧抓好,大大增强了全校师生...
依法制校示范校申报报告市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学...
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
未成年人思想道德建设示范校”申报材料扬教院二附小近几年来,我校少先队大队部以、江为指针,以贯彻少工委、省少工委和区少工委精神,积极实施科研兴队、活动强队战略,以“行知服务总站”为载体,开展了丰富多彩的...
中小学日常行为规范示范校申报材料争创“上海市中小学日常行为规范示范校”——南汇区逸夫小学申报材料行为规范教育是学校德育的基础工程,是引导孩子学会做人的启蒙教育,培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素...
养成教育示范校申报材料养成教育是学校德育教育的内容,对学生健全人格的形成和个性发展有着的作用。一年来,我们结合校域实际,紧紧围绕校委会确立的“一年奠基础,两年见成效,三年上台阶”的德育教育方略,以日常...
根据《市教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神,一年来,我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主,形成了依法治校...
平安和谐校园示范校申报材料我校是一所全日制中心完小,近年来学校在县教育局、乡的正确领导下,坚持以,为指导,赢得了较高的社会声誉,学校各方面的工作都取得了明显的成效:2008年度被评为县级平安和谐校园...
校本研修示范学校的一份申报材料,关键词是申报材料,校本研修示范学校,一、领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和...
申报廉洁教育示范校汇报材料中学是市市级示范学校,学校共有17个班级,学生835人,教师85名。近年来,中学全体师生一直开拓进取,奋力拼搏,各项工作突飞猛进,目前,我校全体师生在何羽校长带领下全力以赴,...
申报县级语言文字规范化示范校汇报材料尊敬的各位领导各位专家:你们好!首先让我带代表大张楼镇任庄小学全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。近几年来我校大力开展了普及普通话写范字活动,并取得了可喜的成...
2022年学校近视防控示范校创建工作申报报告我校历来重视对学生的安全教育和生命健康教育,把学生近视防控作为健康教育的一项内容,通过开展多种形式的活动,宣传预防近视的意义和预防方法,使学生近视发生率控制...
申报省级“师德师风”示范校汇报材料张正良江西省抚州市县第一小学创建于2010年9月,是一所县属小学,坐落在县城建昌北大道12号,县行政中心旁边,登高山脚下。学校占地面积28亩,建筑面积4400平方米。...
一、领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校本研修工作,建立校本研修的保障机制...
学校申报行为规范示范校自查报告范例,关键词是自查报告,行为规范示范校,学校位于路南段,地处与两地交界。学校地处市郊结合部,家长的文化层次普遍比较低,生源纷杂,因此,学校充分认识加强和改进未成年人思想道...
申报嘉定区行为规范示范校自查报告以质量求生存,以特色求发展绿地小学位于嘉定的南大门,地处嘉定与普陀交界处。由于学校地处市郊结合区,家长的文化程度普遍比较低,生源纷杂,因此,学校充分认识加强和改进未成年...
8影子教师跟岗培训基地示范校申报材料2013年10月11日11月11日,分别来自和等地的6位教师到我校参加为期一个月的培训学习,11月22日12月22日,第二批来自和的位教师继续到我校学校。我校在市教...
申报“市素质教育示范校”自评报告为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《省中长期教育改革和发展规划纲要(2012——2020)》,切实加强校区管理,切实提高师生素质,推动...
我校是石家庄市长安区的一所国办小学,目前拥有学生806人,17个教学班,在编教职工33人。原属正定县,后于年归属长安区教育局,是一所农村小学。近年来,学校秉承“一切为学生的未来与发展奠基”的办学宗旨,...
市依法制校示范小学申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,...
关岭自治县示范校申报项目:学校名称:负责人:联系申报表三生四爱五心五好县级示范校关岭自治县上关镇中心小学杨光录139857243981附件3:关岭自治县示范校申报表234表填写暨一个项目一份表册。项目...
1中学申报语言文字规范化示范校自评报告市语委办:根据《省人民办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》(鲁政办发)文件精神,为推进我校语言文字规范化的使用,结合学校实际,我校决定申报市语言文字规范化示范...
8校本教研实践创新奖申报材料在新课程改革的历程中,老师们谈论的最多的话题就是“教师的专业发展”,而“校本教研”则是促进教师专业发展的最有效的途径。动力朝小坚持“共建共享幸福教育”的办学理念,以“心情愉...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...