精品源自中考试题“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不...
“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师...
你正在浏览:学校师德培训年终工作总结师者,所以传道授业解惑也。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样...
通过这次培训,使我镇全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。我们深知,师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素质教育,推进课程改革,全社会加强公民道德建设...
2010年学校师德培训年终工作总结“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么...
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通过这次培训,使我镇全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。我们深知,师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素质教育,推进课程改革,全社会加强公民道德建设...
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你正在浏览的年终总结是2010年学校师德培训时的年终总结“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名...
为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以精神和为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。.通过这次培训,收益良多,感受丰富。局长以自己丰富的教师...
为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以精神和为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训,收益良多,感受丰富。局长以自己丰富的教师经...
为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以精神和为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训,收益良多,感受丰富。局长以自己丰富的教师经...
为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以精神和为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训,收益良多,感受丰富。局长以自己丰富的教师经...
为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以精神和为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训,收益良多,感受丰富。局长以自己丰富的教师经...
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障,师德建设是教师队伍建设的核心。2010年暑期末,学校组织了师德培训,学习了有关文件和优秀教师郭玉梅老师的先进事迹,虽然时间不长,期间的感悟却很多。通过学习及...
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在连城镇中心校的安排下。我校于2012年7月2日至7月10日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集...
“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师...
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在连城镇中心校的安排下。我校于2012年7月2日至7月10日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集...
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在连城镇中心校的安排下。我校于2012年7月2日至7月10日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集...
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在连城镇中心校的安排下。我校于2013年7月2日至7月10日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集...
为促进广大教师不断更新教育观念,始终牢记教书育人的神圣使命,积极投身于基础教育改革与发展之中,进一步增强法制,提高师德修养,根据区教育局《关于做好2005年全区中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精...
一、指导思想:以““和精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进...
坚持以十七大精神和为指针,以学习贯彻教育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,不断提高师德培训的质量和效益,结合学校实际,特制定2010年暑期师德专...
一、指导思想:以““和精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进...
一、指导思想:以““和精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进...
江心学校2010—2011学年度师德师风建设工作;随着时间的推移,我们学校的各项工作已接近尾声;则,身教胜于言教,如邓居铭、熊玉根在值日工作上表;2011年7月;江心学校2010—2011学年度师德师...