各位老师、各位同学:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后...
各位老师、各位同学:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后...
各位老师、各位同学:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后...
《小班教育活动:《雨中乐》说课材料》一、教材内容分析:下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说:“清明”时节雨纷纷,时下正是春雨绵绵的季节,而孩子们也异常喜爱雨天,他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一...
乐乐图书5.1促销节日活动总结乐乐图书的合作书店及代理在五一节日期间举行了图书展销活动,合作书店做活动的家数超过乐乐的预期,在五一期间部分追加货受到物流公司滞留,影响了销售,在此歉意!希望六一会有更大...
一、激发兴趣:先“扶”后“放”,练好“写段”。小学语文教学大纲提出:三年级作文要侧重训练写好一段完整、连贯、通顺的话。这就要求我们指导学生踏踏实实地练好这个基本功。在学生尚未掌握写一段话的技能时,教师...
时间飞逝,在过去的一年中,在爸爸妈妈英明的直接领导下,在爷爷奶奶姑姑姑丈叔叔舅舅姨妈的悉心关怀中,我兢兢业业,恪尽职守,以“服从领导、团结、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成...
乐海无涯乐作舟愿快乐的音符跳动每一个孩子的心间!乐海无涯乐作舟,音乐是人生快乐的源泉之一,乐(音乐)即乐(快乐),音乐教学要给学生创造快乐,让学生带着快乐走进课堂,让学生带着快乐学习音乐,使学习音乐带...
阳光总在风雨后最美原自苦寒来最美女护士徐乐乐事迹材料徐乐乐,现为省县人民医院中医肛肠科一名优秀的青年护士,自2006年参加工作以来,她直面逆境、克苦成才;任劳任怨、敬业爱岗;临危不惧、挺身救人;尊长爱...
一、学生基本情况分析:全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分。占全县第名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,学习目的不明确...
渔家乐小学六年级语文教研组工作总结回顾一学期来,我们六年级语文教研组全体教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了教研任务。现简单总结如下:一、加强过程管理,教研扎实有效。加强常规...
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
这一周,我校展开了2015年度校级优良课评比观摩活动,这是在一师一优课、一课一位师活动大的背景下进行的一次校本教研,相当故意义。截止目前,我校共有105位老师参加一师一优课活动报名,完成教学设计及课件...
根据随县教育局及尚市镇镇中心学校首届一师一优课、一课一名师、校校有精品活动实施方案安排,我校积极响应,科学安排,扎实推进,校级优课评选活动已经接近尾声,现将本阶段工作总结如下:1、依据中心学校一师一优...
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2004年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分...
今年九月六日至九月八日,本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训,并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习,我们认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
各位家长、各位领导,各位老师,各位朋友,上午好:今天,我首先代表我们初2008级全体老师真诚的给各位家长说一句:感谢你们今天的光临,感谢你们对我们学校工作的支持,感谢你们对我们学校老师的信任,请你们放...
2004~2005学年八年级(上)数学课改工作总结本着坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路的思想,就要充分发挥教科研的先导作用,努力营造一种浓厚的教科研氛围。一学期来,本备课组在开展教科研活动方面主...
《平均数》说课稿鄂坪乡中心学校:徐纯林一、教材分析(一)教材的地位和作用本节课是人教版八年级数学下册第20章《数据的分析》中,第一节的内容。主要让学生认识数据统计中基本统计量,是一堂概念性较强的课,也...
一、教学目标:八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系,了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,...
小学一年级《左、右》教学设计与稿教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标1.以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教...
今天是重返校园的日子。下午2点,可爱的“高一(8)班”又集合在教室里了。又见到分别了一个月的老班和同学了,心中除了亲切也平添了几分生疏。但不一会儿,以前那温馨的班级就回来了,同学之间相处又是那么的融洽...
认识负数(设计)【教材分析】认识负数是苏教版五年级第一单元的内容,本单元教学负数,是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识(只涉及负整数的初步认识)出于两点考虑:第一,负数在日常生活中的...
教学目标元谋人、人、山顶洞人的发现及生活情况;旧石器时代、氏族与氏族公社。通过对教材的阅读和学习,使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。以教材为蓝本并附以一些课外内容,如:考古资料、图片资...
七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计教学目标1.知识与能力:通过本课学习,让学生了解和掌握有关元谋人、人、山顶洞人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。2.过程与方法:通...
教学目标一、知识与能力(一)知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识,掌握西周分封制;(二)能力目标通过对夏朝奴隶制建立的讲述,使学生认识...
[教学目标]一、知识与能力(一)知识目标1、通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇;(二)能力目标通过本课的...
课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标(1)知识目标:了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。(2)能力目标:培养学...
七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计教学目标1.知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;都江堰的修建;商鞅变法主要内容及其历史作用,封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演,及小...
七年级上册第8课中华文化的勃兴(一)[教学目标]1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。2、过程与能力:通过分析史...