小学低年级语文备课组校本教研活动计划一.指导思想:围绕学校语文教研组工作计划,进一步深化小学语文课堂自主合作学习改革,切实解决和研究教育教学中出现的新问题和新情况。坚持以人为本,培养创新型人才,努力探...
在区教研室、校教导处的领导下,一年来,我教研组能把握时代的脉搏,努力革新教法学法,教研气氛浓厚,取得了一定的进步。一、教育思想教师能贯彻教育方针,面向全体学生,注重学生的全面发展。为人师表,热爱学生,...
光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们小学低年级语文教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳舰有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,...
本学期,我们教研组本着以人为本的教育思想,以新课程理念为指导,继续以扎实字词,有效教学为年段研修主题,围绕校语文教研大组和教导处的工作任务,全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、卓有成效地完成了各...
新的学期,又迎来了一年级的新生,面对这群可爱的娃童新面孔,我们该如何做?通过全组教师的多次讨论、交流,最终达成共识,并制定出了以下计划:一、指导思想:叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话...
小学低年级语文教研工作计划范文,工作计划范文。小学低年级语文教研工作计划一、教研组内科任教师设置情况分析本教研组是由一、二级部所有语文老师组成,共有十五人。其中一名新分配的大学生,其余都是经验丰富的中...
你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四...
低年级数学教研组工作总结转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四位老教师说声谢谢,因为我们组只有两个年轻老师,没有老教师的支...
小学低年级语文教研工作计划范文,工作计划范文。小学低年级语文教研工作计划一、教研组内科任教师设置情况分析本教研组是由一、二级部所有语文老师组成,共有十五人。其中一名新分配的大学生,其余都是经验丰富的中...
本学期,我们教研组本着以人为本的教育思想,以新课程理念为指导,继续以扎实字词,有效教学为年段研修主题,围绕校语文教研大组和教导处的工作任务,全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、卓有成效地完成了各...
光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们小学低年级语文教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳舰有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,...
在区教研室、校教导处的领导下,一年来,我教研组能把握时代的脉搏,努力革新教法学法,教研气氛浓厚,取得了一定的进步。一、教育思想教师能贯彻教育方针,面向全体学生,注重学生的全面发展。为人师表,热爱学生,...
一、指导思想继续以和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质...
一、指导思想:以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以市教研室工作、学校教导处工作为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,深化学科教研,...
本学期,我参加了一二年级中心教研组。这是低年段口语的教研组,杨老师提出了如何让低年级的学生学得有趣、学得有效的研究方向。因此我组也为此准备了三节研讨课,分别有:清水濠的邝老师、回民小学的吴老师、朝天路...
你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四...
新的学期,又迎来了一年级的新生,面对这群可爱的娃童新面孔,我们该如何做?通过全组教师的多次讨论、交流,最终达成共识,并制定出了以下计划:一、指导思想:叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话...
小学低年级语文备课组校本教研活动计划一.指导思想:围绕学校语文教研组工作计划,进一步深化小学语文课堂自主合作学习改革,切实解决和研究教育教学中出现的新问题和新情况。坚持以人为本,培养创新型人才,努力探...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师,已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到,要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱,是教师...
在小学口语中,听力的培养既是口语训练的基础,又是口语训练的组成部分,没有听,就不会有说,就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式,它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮’从你身边溜走了,你呢,自然...
音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体,以适合...
语文课程标准》指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力。一、二年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强技能的指导...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年,常听不少教师谈起,小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学,真是感触颇多,学生成绩的差异为何如此显著?尤...
期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来,在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下,低年段的各项工作有条不紊,顺利进行。在学校这个大集体中,年段工作只是其中微不足道的一部分而已,但是,...
指导思想:以二期课改为重点,聚焦课堂教学,聚焦校本教研,坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。充分培养学生的创新精神,进一步扩展学生的思维能力,在教学过程中引导学生主动求知,培养学生的愉快地探究能力。...
小学低年级组第二学期工作计划一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想工作。2、加强年级组...
小学低年级创新识字教学创新是时代的主题,识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中,强调促进学生形成积极主动的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。而对于注意...