我园开展的“营造书香校园”的读书活动,旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“...
这一学年来我校数学组安排了丰富多彩的读书活动。旨在通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,逐步养成多读书,读好书的习惯。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师...
为了活跃校园文化,树立良好的学习习惯,营造浓郁的学习氛围,我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养,便于指导工作。同时,为了提高师生的文化底蕴,让学校内充满读书的风气。特自此总结一下...
读书,打造教师专业底气。为了进步语文教师的业务素养,积淀丰富的教学方法和教学经验,推动校园读书活动的深入展开,我校将教师读书活动当作一项常规任务来抓,把浏览与教学有机结合,积极展开读书活动。现对我校一...
来源小学2015年春季期教师读书活动总结“读书,打造教师专业底气。”为了提高语文教师的业务素养,积淀丰富的教学方法和教学经验,推进校园读书活动的深入开展,我校将教师读书活动当作一项常规任务来抓,把阅读...
教师读书活动总结(一)针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,上半年精心挑选了《论语》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了...
如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,...
近年来,我校教师读书活动不断深入,2010年根据县教育局的安排,我校继续开展了“营造书香校园”的教师读书活动,旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,树立终身学...
淡泊以明志,宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来,学习,思考,丰富知识,陶冶情操,让自己徜徉在思想和知识的海洋中,多一些书卷味儿,少一分铜臭气;多一分深邃,少一分浅薄;多一分高雅,...
为进一步落实太仓市教培研中心《关于2012~2013学年(上)我市教师读书活动与优秀组织单位评比的通知》的精神,为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读...
时间过得真快,转眼我们就迎来了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实,中途也遇到了不少困难,但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下,我们迎难而上,取得了很大的进步。在大班早期阅...
2014读书活动总结之教师读书心得体会20140710这篇关于2014读书活动总结之教师读书心得体会,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的...
为有源头活水来第六小学教师读书活动总结本学年,我校根据学年初安排,安排教师开展利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,...
如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的读者,都能成为志同道合的书友,这是我们...
读书,让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书可以使我们在人生的道路上少走弯路,使我们更透彻地领悟教育真谛,从而更加成熟。搭着读书社的车,断断续续地读着书,虽然时间不够长,次数不够多,但每次生气时,拿...
教师读书活动总结简介:学校月底组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。.教师读书活动总结正文:学习陶行知思想开学了,又进入紧张而忙碌地工作状态。针对教师的教学和教育工作的需要,...
教师读书心得比赛活动总结时值年末岁尾,尽管学校各项工作纷繁复杂,但首届读书节系列活动之一的教师读书活动在全体教师的积极参与下圆满完成了,首先感谢所有老师对读书活动的大力支持。从始至终,本次读书活动井然...
阅读经典丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结随着素质教育的逐步深入开展,课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变,教师原有的学术知识,教育素养,教育技术和管理艺术已显现出不同程度...
为认真贯彻精神,落实《关于在深入学习的通知》,响应“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”的号召,根据市教委工委关于在全系统掀起年轻干部(教师)读书的新高潮的通知精神,我校在校总支领导下,于一九九...
阅读经典丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结随着素质教育的逐步深入开展,课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变,教师原有的学术知识,教育素养,教育技术和管理艺术已显现出不同程度...