现代远程教育学会2015年度工作总结2015年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、毛思想、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放...
2011年度,台州市现代远程教育学会在、毛思想、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放...
2012年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和百花齐放,百家争鸣的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改革和...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
二oo三年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
摘要:现代教育技术不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就是现代远程教育。通过对上海电视大学近年来远程教育实践的回顾和,探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2012年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和百花齐放,百家争鸣的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改革和...
2011年度,台州市现代远程教育学会在、毛思想、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、毛思想、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
2009年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教育规律,为台州市现代远程开放教育的改...
现代远程教育学会2015年度工作总结2015年度,台州市现代远程教育学会在、和思想的指导下,坚持理论联系实际和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极开展现代远程教育科学的研究,探索具有中国特色的现代远程教...
部落地处地区,辖个乡镇,个行政村,总面积平方公里,总人口万人。全县共有乡镇个,农村(总)个;共有名,其中农民名。今年6月份,被确定为省农村干部现代远程教育试点县,县委对此项工作高度重视,专门召开了专题...
市乡农村现代远程教育工作教育教学计划按照省、市委关于农村干部现代远程教育工作的总体部署,根据农村干部现代远程教育教学大纲要求,针对我镇农村和经济社会发展需要及农村干部群众的学习需求,特制订本教学计划。...
《县教育局现代远程教育工作汇报》利津县辖5镇4乡,共有中小学校69所。在校学生45600人,其中高中9100人,初中16100人,小学20400人。多年来,我县坚持教育优先发展的战略地位,不断加大投入...
大学教育扶贫现代远程教育站开通仪式上讲话尊敬的主任、部长,各位领导,今天,在大学在座各位领导的关心下,在市委常委、组织部部长和部长的指导下,大学教育扶贫现代远程教育站正式建成了。主任、部长一行,在百忙...
干部现代远程教育中心年初确定的2005年工作思路是:围绕一个中心,就是以抓好站点管理使用为中心;贯穿一条主线,就是以开展“质量管理效益年”为主线,突出两项重点:继续抓好基础设施建设和课件资源建设;强化...
工作总结今年以来,远程教育中心按照上级要求,围绕组织工作重心和年初工作计划,全面完成了农村干部现代远程教育站点建设和课件资源建设任务及宣传报道工作,深入探索实践,创新方法,建立健全了远程教育工作长效机...
金峨村共有四个自然村,我村的主导产业以种植花木为主,自我村的远程教育工作开展以来,在上级领导的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,...
本学期远程教育工作按照学期初制定的工作计划,在各级教育行政主管部门的指导下,在学校主要领导的直接参与指挥下,在全体职工的共同努力下,我们边学习、边探索、深入研究,现已经顺利完成了本学期的工作,现将本学...
我县辖个乡镇,个行政村,总人口万,人,其中农村人。2003年来,农村干部现代远程教育在省、市委组织部的指导下,坚持以和思想为指导,认真贯彻精神,坚持为宣传和贯彻基本路线服务,为提高素质和加强基层建设服...
我县辖18个乡镇,325个行政村,总人口40.46万,15038人,其中农村9149人。2003年来,农村干部现代远程教育在省、市委组织部的指导下,坚持以和思想为指导,认真贯彻精神,坚持为宣传和贯彻基...
切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化,结合我校实际,对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。一.深刻领会多媒体教学的意义。多媒体教学”是我国基础教育...
(二)、强化资源的应用1、加强教师的信息技术培训有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的,还必须让它发挥作用,为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训,锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师...