今年,我们依照学校现代化建设五年规划及学校工作计划,认真展开校园文化建设及特点创建。各项工作都取得了可喜的成绩。现总结以下:一、提炼学校精神,提升学校文化品位我们展开对学校理念文化的深入思考,经过群策...
一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以和精神为指导,紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机,解放思想,实事,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯...
你正在浏览的工作总结是佛山市第十中学2004年学校工作总结2004年学校工作总结我校在上级的领导和支持下,经过全校师生的发奋和努力,在、各方面都取得一定的成绩,下面向大家作一个汇报。一.主要成绩:1....
校区2004年的工作是紧紧地围绕总院重点工作积极地开展创文明校区,严抓学生管理和教学工作,同时,响应院职业安全健康贯标的号召,积极按照贯标要求,狠抓安全和卫生工作,并将工作做细、做实。校区以“一切为了...
学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理工作方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体...
在区教育工会领导下,一年来,我校工会协助学校,以为指导,深入贯彻和中国工会精神,围绕中心,突出维护,活跃基层,提高教职工队伍整体素质,全面提升工作水平和质量,为推进我区中小学干部教师“十五”继续教育贡...
学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理工作方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体...
在区教育工会领导下,一年来,我校工会协助学校,以为指导,深入贯彻和中国工会精神,围绕中心,突出维护,活跃基层,提高教职工队伍整体素质,全面提升工作水平和质量,为推进我区中小学干部教师“十五”继续教育贡...
先进的教育理念是指导一切教育行为的灵魂,是全面提高教育教学质量的基石,是实现超常规发展的前提和保障。勇于创新的教育实践活动是发扬先进教育理念,将理念由逻辑思维转化为现实教育成果的组成部分,两者彼此相互...
创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务,被列为区年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局区、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力,充满必胜的信念,克...
学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理工作方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体...
根据县局2004(46)号文件精神,我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,高标准严要求地完成了此项工作,现简要总结如下:一、考点基本情况:...
金华市南苑中学2004年教科研工作总结1、营造学校科研氛围,提高教师科研积极性。(1)加强教师的科研。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务...
2004年工会工作总结在区教育工会领导下,一年来,我校工会协助学校,以为指导,深入贯彻和中国工会精神,围绕中心,突出维护,活跃基层,提高教职工队伍整体素质,全面提升工作水平和质量,为推进我区中小学干部...
一进校2004年教学工作总结2004年是“十五”继续教育进入全面发展的一年,也是落实市和通州区教委“十五”继续教育工作意见的关键一年。这一年,我们紧紧抓住有利时机,积极开展各级各类的培训,教师培训工作...
创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务,被列为区年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局区、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力,充满必胜的信念,克...
市聋哑学校2004年工作总结及工作要点——攻坚克难迎挑战务实进取求突破2004年工作总结2004年,是市聋哑学校建校以来变化最大的一年,我校在市委和的关心支持下,在市教育局的正确领导和关怀下,克服种种...
创建省级重点高中是我们耀州中学本期的主要工作目标和任务,被列为耀州区2004年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局区、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力,充...
我校现有教职工173人,女职工69人,其中已婚育龄妇女87人,未婚女职工8人。近两年,我校计划生育工作在上级主管部门的正确领导下,认真学习《省计划生育条例》以及省市县有关计划生育工作的精神,牢固树立“...
能力。组织40岁以下教师学习计算机基础知识——authorware5.0培训50学时。并将考核与竞赛结合起来,激发教师学习积极性。(3)、强化教师教科研,提高教师教科研能力和水平。开展专题论坛活动,主...