下载:送培下乡培训心得体会08.doc送培下乡培训心得体会——教学反思东观初中王晶晶一节设计的小说阅读研讨课在合作讨论与交流表达中结束了,回顾这一节课的教学,我有所反思:第一,这节课属于第二课时的教学...
国培送教下乡乡村教师培训心得体会2018年4月1日,今天是县进行的送教下乡教师培训活动国培计划第三天,到实验小学4楼进行教学培训。今天主要是远道而来的老师的讲课《五彩池》。专家对教学建构思想,无疑是给...
“国培计划”送培下乡学习心得2015年3月1318日,我有幸参加了学院外国语学院组织的2015“国培计划”送培下乡(初中英语),培训历时五天,内容有学院的教授和诸多名师专家的专题讲座;有听专题后的小组...
工作总结范文活动总结活动总结范文教科所开展送教进校暨导学案使用培训活动总结秋雨怀揣着丰收的喜悦,课改满带着成功的笑顏,教师培训作为学校永恒的话题,再一次在我校掀起热浪。2013年9月21日,为有效推进...
二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是诸城市第学为提高教师的理念、教育能力、科研和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的学习方案。为了顺应...
副标题:乡镇,送政策、送温暖、送服务,三送工作总结乡镇送政策、送温暖、送服务三送工作总结今年,镇根据市委决策部署,在过去两年三送工作的基层上,紧紧围绕以三送工作全覆盖、常态化这一主题,依托农村危旧土坯...
“国培计划”乡村教师访名校“浸入式”培训开班致辞尊敬的各位领导,亲爱的各位学员老师:今天,我们这里举行“国培计划”乡村教师访名校“浸入式”培训的开班典礼,我感到很高兴,也很激动。高兴的是我们在这金秋收...
市水利局开展“送政策、送温暖、送服务”活动工作总结按照市委和市“三送”办公室的统一布署,市水利局“三送”工作组自进驻和平镇开展“三送”工作以来,在市委正确领导下,结合工作施纪,认真贯彻落施《和平市...
根据市委“三送”办:“进一步深化“送政策、送温暖、送服务”工作,推进作风建设新常态”的要求,结合本工作队工作实际,现将2015年7月份“送政策、送温暖、送服务”主要工作作如下总结:一、认真贯彻落实参加...
2012年5月12日,在吉林省首批杰出校长培养对象送培到县报告会上,我有幸聆听了东北师大附中李颖校长、通化一中钟喜魁校长,白城市第二中学南欣元校长以及辽源市春阳路小学校长张洁校长四位杰出校长的精彩报告...
“名师大篷车”送培下乡活动总结及调研报告市教科所于10月12日至14日在我县举办了2014年市“名师大篷车”送培下乡活动。此次活动贯彻落实了“骨干带动,全员提升”战略,提高了我县教师教书育人的能力和水...
在“双节”即将来临之际,今天,市委、在这里隆重举行“送培训、送岗位、送家教、送温暖”帮扶困难职工活动仪式,目的就是为了提高全社会对城镇弱势群体的关注程度,进一步动员社会各界深入扎实的开展帮扶困难职工工...
国培计划培训者远程培训总结;2011年11月14日12月18日,我有幸;.2013inkuan.org.t;一、学习进程;2011年11月14日下午,“国培计划”;提交作业总数+提交研修日志总数2+9...
一、学习进程2011年11月14日下午,“国培计划”县级教师培训机构培训者远程培训项目开班典礼(永嘉分会场)在永嘉教育局二楼会议室举行。会议主要议程有:1、收看开班典礼2、学台操作指导3、领导动员...
各乡(镇)(送政策、送温暖、送服务工作领导小组),各部门、县直驻县各单位(送政策、送温暖、送服务工作队),市直驻市单位送政策、送温暖、送服务工作队,送政策、送温暖、送服务工作督查组,送政策、送温暖、送...
2012年10月,我有幸参加了专家送培下乡活动。这次培训给我留下了深刻的印象。玉不琢,不成器。人不学,不知礼。这次培训收获最大的是同行、专家、名师对我思想上的冲击。每天的感觉是轻松而又充实的。因为要面...
2014年5月21、22日,我有幸参加了福建省教育厅2014年名师送培下乡武夷山培训班,这对我来说是一次非常好的学习机会。此次培训,3场讲座,2节课,内容丰富,精彩纷呈。如:陈玮老师幽默风趣又朴实可亲...
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
2013学年乡校校本培训工作总结使教师真正成为引导者、促进者,学生真正成为探究者、成功者。同时,学校不断牵线搭桥,沟通家长、学生、社会与学校的联系,加强校际交流、校本教研,为教师搭建展示平台,促进教师...
校本培训是继续教育的一部分,搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求,是素质教育改革的需要。近年来,我校根据市、县教育局关...
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
尊敬的各位领导、老师:大家好8月带着对老师职业的敬佩,对高校工作者的向往,经过笔试、面试,我有幸成为了学院的一名教职工。五天的岗前培训对我意义重大,之前我只在宏观层面上了解了事业单位的性质、工作的特点...
基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的举措。教师是课程实验和推广工作的实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实...
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
校本培训总结:用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东,现有12个教学班,在校生700多人,由于基础薄弱,现在那些耀眼的光环,如示范性学校、先进学校的牌子基本没有,但我们坚信,不久的将来一定...
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...