研修总结:守得云开见月明,话研修苦与乐远程研修就要结束了,从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报,到反思自己的教学,做自己的作业,我们累并收获着,苦并快乐着。研修,收获何其多。完成作业时的欣喜...
7研修总结:致研修漫漫研修路,终于走到了我的第一个站点,欣喜放松的心情,溢于言表。回首凝思,这一路走得有些艰难,有些匆忙,许多风景来不及等不及细细欣赏。新学小生,资历尚浅,徜徉在这浩瀚的研修时空,如饥...
名师研修总结:研修,只是开始4月22日,我们一行51人来到了师范大学,参加了为期五天的县首期名优师高级研修班,学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。五天的学习安排得满满当当。每天六个小时的学习,...
来源研修体会:研修让我奔跑起来我一直是一个慢条斯理的人。犹记得2009年与研修的美丽邂逅,我喜欢在静夜中轻点鼠标,在研修的世界里,字斟句酌着自己的作业,有人催促,快点啊,用跑的速度呗,我说,我跑不起来...
6中小学教师远程研修体会:研修伴我成长2012年7月8日是本学期的最后一天,也是我省中小学教师远程研修集中学习的第一天。这一天,令我难忘。一边是学校安排的任务;一边是学生期末试卷的讲评与分析;一边是全...
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
3暑期校长研修学习心得:研修是教师成长的助推器七月的夏季,真是一个收获的季节。我参加了师范学校举办的2015年县中小学校长领导力高级研修班,虽然活动只是短短的一周,但,等七位校长、专家、教授充满哲理的...
“弘扬和培育民族精神月”活动总结在报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校依据、教育部印发的、教育部《关于开展200...
尊敬的各位领导、老师们:你们好!在我们二中,与冬天的寒流相的是,继“新教师赛课活动”之后老师们的学习热潮却持续高涨。在此,我很高兴站在这里,将上几周所开展的“弘扬和培育民族精神”的主题班会活动向在座的...
青少年是祖国的未来,民族的希望,在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育,是深入贯彻落实思想和精神,加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大...
今年九月份是全市中小学弘扬和培育民族精神活动月。为了组织好此项活动,我校进行了周密布置安排,开展了主题鲜明、丰富多彩的宣传教育和实践活动,引导全体学生发扬延安精神,提升思想境界,取得了预期良好效果。现...
为了贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委、及教育部的《实施意见》精神,营造有利于中小学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围,增强中小学德育工作的主动性、针对性和实效性。根据省教...
在报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校依据、教育部印发的、教育部《关于开展2006年中小学弘扬和培育民族精神月活...
尊敬的各位领导、老师们:你们好!在我们二中,与冬天的寒流相的是,继“新教师赛课活动”之后老师们的学习热潮却持续高涨。在此,我很高兴站在这里,将上几周所开展的“弘扬和培育民族精神”的主题班会活动向在座的...
“弘扬和培育民族精神”读书活动总结我校从去年开始,以“中小学弘扬和培育民族精神月”和9月20日的“公民道德宣传日”为契机,以中华传统美德和革命优良传统教育为重点,集中开展了宣传教育活动,并且根据学生的...
弘扬和培育民族精神月活动的总结为弘扬和培育民族精神,响应深圳市教育部门倡议的“民族精神代代传”的活动月精神,我校积极做出了准备,面对全校师生开展一系列的活动,让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好...
从1998年下半年开始,我市按照建设部和的工作部署,把深化住房制度改革、启动居民住房消费、培植新的经济增长点工作提到了的议事日程。近两年来,在上级的正确领导和社会的大力支持下,我市紧密结合工作实际,采...
根据区科教局2008年中小学弘扬和培育民族精神活动方案,我校结合实际,组织全乡小学发挥少先队实践育人的光荣传统,大力弘扬少先队文化,推进少先队事业的发展,继续开展了弘扬和培育民族精神月活动,在全乡小学...
学校弘扬和培育民族精神月活动总结按照县教育局开展弘扬和培育民族精神月活动的精神,我校上到学校领导,下到每一位学生都高度重视此项活动,并确立了此次活动的基本组织是校行政、少先队、与德育教育密切结合起来,...
陶一学校在开展弘扬和培育民族精神教育实践活动中,引导学生以强烈的民族自豪感和世界公民的博大胸怀,去认识和理解自己民族和本民族以外的事物,领悟到各个民族都有着神奇的想象力和巨大的创造力,学会尊敬其他民族...
为了深入贯彻、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》及浙江宣传部、浙江省教育厅《关于开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动通知》精神,加强对全校学生进行爱国主义和民族精神教育,南湖高级中学...
一、成立领导小组组长:李广途副组长:鲁冬梅成员:孙雪宁张福元张茜二、营造氛围,加强宣传为使这项活动深进人心,我校认真组织全体师生学习文件精神。充分利用橱窗、板报、广播站等宣传阵地,进行宣传,营造氛围。...
小学班主任工作总结作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对的都是少年儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何...
县民宗局2010年培育少数民族致富带头人工作总结2010年来,我县民宗局在市民宗局的指导下,在县委领导下,结合全县工作实际,认真扎实地开展了培育少数民族致富带头人工作,成效显著,全面完成了年度工作任务...
2010年来,我县民宗局在市民宗局的指导下,在县委领导下,结合全县工作实际,认真扎实地开展了培育少数民族致富带头人工作,成效显著,全面完成了年度工作任务,现将工作简报如下:一、高度重视,加强领导为了加...
教诲部先期对参与培养训练的职员举行了专门培养训练,对培养训练过程举行羁系与评估,成立收集信息管理网站,采取过程评估与结果评估相联合、实地调查研究评估与收集匿名评估相联合的评估措施,促进与改进培养训练“...
【网络综合2011年中小学弘扬和培育民族精神月活动总结】民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。我校根据本校实际,结合《中长期教育改革和发展规划纲要(2011202...
一、以电教“永久丰碑”主题实践活动为载体,落实播放收看镇将通过电教培训使基层电教播放员明确电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇为更好开展保持先进性教育活动实施了...
2004年乌市第十学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的总结报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校深...
培育受援方招商能力帮助库区破解产业“空心”难题——上海市对口支援五桥600万元引来3个亿的做法及启示三峡库区移民工作已由“搬得出”转入到“安得稳和逐步能致富”的新阶段。就业是民生之本。实现移民安稳致富...