为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“223”工程,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学品质,根据县教育局文件精神规定,我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨教...
为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“223”工程,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量,根据县教育局文件精神要求,我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨教...
通过参加小学品德教师素养大赛听课评课,我受益匪浅,感受很多。从其他教师的身上学到了很多,也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:1.每一位老师的说课都准备的很充分,都是实实在在,不像以前的课堂灌...
高级教师示范课大讲赛表彰会上讲话各位老师:历时两个月的高级教师示范课大讲赛已经圆满结束了。在这次大赛中,教研室作了精心的组织,各位高级教师进行了认真的准备,广大教师给予了热情的关注,这些都是本次大赛取...
“先学后教,当堂训练”赛课活动学习总结提要:总之,本次赛课活动,收获是主要的,不管是我们参赛教师,还是和听课教师,都通过极低的成本获得了一次较好的培训在赛课中历练在反思中成长——“先学后教,当堂训练”...
中心校首轮“先学后教当堂训练”模式语文赛课总结提要:课堂教学要适度拓展,知识要与实践相结合才能体现出价值。如曹红军等老师在课堂教学中每节课都让学生说出自己的体会感悟更多资料中心校首轮“先学后教当堂训练...
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
7送教下乡听课评课活动心得体会通过这次的送教下乡听课评课活动,让我这个教学时间长的老教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,...
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行,它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式,我们尽管早有思想准备,但当这一切真正来临时,还是给我们带来了巨大的冲...
第二届青年教师赛课活动总结本次青年教师赛课活动从3月29日开始,历时一周,于4月2日落下帷幕。本次赛课,是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅,充分展示了我校青年教师勤于学...
特长诊断课、赛课阶段性工作总结尊敬的各位领导,老师们,下午好:学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校的生命。一年来,我们特长部在校领导高度重视下,在校教研室、课改办的指导和帮助下,以教学工作为中心,...
实验学校小学部20年青年教师赛课方案提要:评委老师须按统一安排听完本学科组全部竞赛课,认真评分,做到公平、公正,保证评分结果准确有效实验学校小学部20年青年教师赛课方案一、活动目的和意义1.为促进青年...
实小英语青年教师赛课方案提要:评委做到公平、公正,保证评分结果准确有效。计分以去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均成绩。根据均分确定前6名教师进入上课比赛其它精品公文实小英语青年教师赛课方案一、活动目...
2中青年教师赛课活动实施方案为深入领会新课改精神,全面推进课堂教学改革,打造快乐高效课堂,从而提高广大中青年教师的业务水平,加大师资队伍的培训力度,学校决定以评优赛课形式为载体,开展中青年教师赛课活动...
为进一步深化课堂教学改革,加大师资队伍培训力度,推进教学大比武活动的开展,本学期以赛课等形式的教研活动为载体,为教师提供学习锻炼平台,提高教师教学教研业务水平,经学校行政研究,教科室组织开展分学科、分...
为全面实施素质教育,进一步加强教师的教学方法,激发幼儿园内部的活力,使教师搭建展示自己的舞台,经研究,决定在全园教师中在六月份开展赛课活动。通过本次赛课活动,引领教师聚焦主题背景下的集体教学,实践帮助...
为贯彻落实上级精神,进一步加强教师队伍建设,提炼教师教学技能,提升青年教师整体素质,提高课堂教学质量,营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我实际实际,特制订青年教师活动实施方...
收获精彩、启迪智慧中心小学数学教师赛课活动总结提要:一堂课的目标是什么,要达到怎样的高度,这应当是我们上课首要解决的根本性问题。目标已定,就应在教学过程中紧紧围绕这一目标收获精彩、启迪智慧中心小学数学...
个人晒课赛课计划学习国培已经一段时间了,每天利用下班后一小时时间学习国培,为进一步提高自己信息技术应用水平和能力,提高自己业务素质,为参加培训网络平台举办的一师一优课,一课一名师讲课大赛教学活动,特制...
同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动,这次活动不同于以往任何一次课堂观摩,而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后,我们积极反思,现总结如下。一、着重把握课堂常规,注...
赛课老师优质课代表发言尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我很荣幸能站在这里代表赛课老师发言,在此我对各位领导的肯定和厚爱表示由衷地感谢!为激发我校教师的教学积极性,促进教师交流教学经...
首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上,我们以为再好的课也会有缺点,基于这样的认识,我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美,不要求完美无缺,允许有瑕疵,允许...
前几日,学校搞了一次教研活动,每位任课教师都讲了一节汇报课。听了老师们讲的课,尤其是梁晨南、林靖慧、郑丽娜老师的课,我受益匪浅。三位老师都能围绕一个主题开展教学活动,就是“以生活为核心”。我认为这在我...
8月26—28日,在拂晓中心小学礼堂,我参加了由金春燕,王海燕,吴守涛等老师参与讲授的“评好课”专题培训。时间虽短,回味悠长,感触颇深。这次培训,我有这样一些收获:一,以虚心求教的态度参加培训,促进个...
[教师自我评课——心得范文]一、为什么要教师要进行自我评课从前面谁是评课者,即评课主体分析中,我们可以看出,领导评课、教师同行评课、学生评课、社会人士评课是评课中的“他评”,都是评课中促进教师素质提高...
上好课和评好课远程培训心得体会这次是我第二次参加网络培训,在学习期间,我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面,让我吃了一顿营养丰富的理论大餐,...
1、从教学目标上分析:教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。(1)从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜。依据《课标》,教学目标...
公开课评课发言稿2014年4月12日,wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》,听课人杨现以书信体格式生成评课意见于后,算作研讨,企盼共同提高。wgj老师:能主动申请执教一堂公开课的举动,...
课题实践:精品·高效·智慧·灵动——周三,听两节好课有感本周三(2010年12月1日)上午一、二两课,我们欣赏了胡美娟主任和袁德臣老师的语文和作文两节研究课,收获非常大。在此,我依据我们语文备课组组长...
县2014学年度中小学教师“评好课”专题远程培训实施方案提要:省中小学教师远程教育中心负责远程培训的组织实施,规范教学管理,提供优质学习资源和技术支持服务,以切实提高培训实效。各校要高度重视中小学教师...