第二单元了解空气干窑镇中心小学戴文卫教学目标:1、引领学生运用多种方法感知空气的存在,了解空气是一种无色、无味、透明的气体。空气没有一定的形状。空气占据着我们的周围空间。让学生经历一个科学探究活动的过...
第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课;云不明白演讲者讲什么问题什么道理;第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当...
△から名词から:从起①表示时间上的起点例:授业は9时からです。②表示空间上的起点。例:日本から来ます。△まで名词まで:到为止①表示时间上的终点例:授业は午后3时までです。②表示空间上的重点例:駅まで歩...
第二单元归纳总结(一)我国现阶段的基本经济1、公有制是经济制度的基础(1)公有制的地位:公有制是的根本经济特征,是经济制度的基础。(2)公有制的范围:公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济的...
种子变成芽一、教学目标:1、让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽2、培养学生观察与记录的能力3、培养热爱自然、热爱生命的情感二、教学重点、难点重点:种子如何变成芽难点:让学生了解种子变...
迎接蚕宝宝的诞生魏塘镇第三小学谢小立一、教学目标指导并鼓励学生开展养蚕活动,引导学生在养蚕过程中发现生命的发展变化,通过养蚕活动的经历和体验,培养学生亲近生命,珍爱生命的情感。亲历养蚕的过程。经历对蚕...
冷水与热水教学目标:1.经历用触摸的方法按冷热程度把水分为烫、热、温、凉、冷的过程,试图以实验的方式帮助学生变换角度、变换方法去研究冷水和热水有什么不同。2.引领学生认真观察、收集有关物体的...
一、教学目的及要求:1.能听懂会说本课会话:whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
二年级第二单元美术教学计划根据的教学要求,合理制定教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下,圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下:一学生现状分析:二年级有28个学生,学生经...
单元分析一、教学内容:二、教学目标:1、使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问...
课题五练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:课堂练习。教学目标:巩固本单元所学十几减几的知识教学重点:通过练习,口算达到一定熟练程度。教学过程:一、揭题:今天我们来做课堂练习,比一比谁算得又对...
课题十整理复习课型:复习课授课时间:第周第课时教学内容:教科书23页退位减法表。教学目标:初步感知20以内退位减法表的排列规律;引导学生找规律;让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。教学重点:提升学...
第二单元我们周围的空气(教案)在第一章的学习中,我们知道了化学所要研究的内容。虽然我们每天都跟多种多样的物质打交道,但还没有对物质作详细的研究。初中阶段将要研究一些的,与我们的生命活动以及农业生产联系...
课题2氧气教学目的:1:了解02的性质、用途,以及s、p、al与02反应的现象、反应表示式。2:研究具体物质的方法,并知道性质与用途之间的关系。3:了解化学性质、氧化剂的概念。4:了解化学反应、化合反...
第二单元我们周围的空气(教案)课题3制取氧气教学目标:1:掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。2:了解催化剂、催化作用的概念。3:了解工业上制氧气的方法和原...
一、教材分析本单元是六年级上册第一单元,本单元尝试通过指导学生认识我们居住的星球,让学生知道人类对地球形状的认识历史,知道地球仪、地图的主要标志及作用,了解地球是什么样的。并通过研究,培养学生开展比较...
加、减法属于数与代数领域的内容。本单元内容是在学生学习了100之内加、减法,熟悉了1000之内数和把握了1000之内简单加减法口算的基础上安排的。本单元主要内容有三个知识内容:①三位数加减法,②加、减...
要坚持从严律已第二单元学习体会通过对第二单元相关课程的学习,使我受益匪浅,本人更加深刻地体会到纪律规矩的严肃性,更加深刻理解讲规矩、守纪律的性,个人认为作为,必须坚持从严律已,全力树好干部良好形象。一...
实验教学5小学2010~2011学年第一学期《科学》教研工作计划一、指导思想:根据学校教导处工作计划,结合科学组教学特点和本校科学任教现状情况,本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学,...
在深入学习贯彻落实和大会精神,市委九届三次全体会议,在视察某讲话和在全市“解放思想、干事创业、科学发展”动员大会上讲话以及总公司有关会议精神之后,我公司针对第一阶段学习动员和第二阶段查找差距征集的意见...
2008学年第二学期小学学校科学教研组工作总结为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教...
2007年度第二学期科学教研组工作总结总结人:章陈利【本组基本概况】:我们科学教研组共有8名成员,其中高级职称1名,中级职称2名,男女比例为1:1。(组内成员:章陈利、胡小平、罗玉珍、刘亚萍、柳三考、...
二00九学年第二学期小二班科学总结小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满...
你正在浏览的工作总结是新疆教育学院实验小学2005—2006学年第二学期自然科学组工作总结新疆教育学院实验小学2005—2006学年第二学期自然科学组工作总结自然科学组工作总结2006年是在探索中前进...
为了提高教学品质,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层企业,教研组架通领导和教师教学联系...
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
在这一学期,我任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改进...
紧张而忙碌的一学期教学工作一转眼即将结束了当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入...
在这一学期,我任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与2.科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问...