《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
“国培”常德小数班研修培训总结年年岁岁冬相似,岁岁年年景不同。同样是有着阳光和白雪的季节,在2010年却因为有了“国培”的注入而显得特别温暖、分外妖娆。研修将尽,我又悠然的打开电脑,再一次的荡漾在教育...
[听课心得《认识小数》]今天有幸听了苏老师《认识小数》一课,感触颇多,范文之心得体会:听课心得《认识小数》。苏老师能从学生的现实生活出发,极力选取学生身边的事例,使生活素材贯穿于整个教学的始终。并注意...
教学内容:教科书第69~70页例2、例3及相应的试一试、练一练,练习十二第47题。教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000...
《小数的性质》教学活动预案学习目标:1.理解并掌握小数的性质,会运用小数的性质化简、改写小数。2.通过猜想、验证、比较、归纳、自主探究、合作交流等方式,经历理解小数性质的过程,积累数学活动的经验,发展...
教学内容:教科书第24页,练习五的第1~3题。教学目的:1.使学生初步知道0的含义,会读、会写数字0。2.使学生初步学会计算有关0的加、减法。教具、学具准备:茶杯图,直尺图,画着放大的写字格的小黑板,...
执教:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案编写:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案评析:山西省太原市迎泽区教委陈静教学内容:教科书第56、57页及做一做教学要求:1.根据一幅图写出四道算式并算出得数...
1、几十加几和相应的减法教学内容:教材第68—69页。教学目标:知识与技能:1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程。2、会口算整十数加一位数和相应的减法。过程与方法:引导学生参与学习活动,经...
下载:93单片机实验报告——加减法.doc单片机实验一一、实验目的1.学习多字节压缩bcd码加减法运算的程序设计;2.学习单字节有符号数加减运算的程序设计。二、实验设备统一电子开发平台三、实验要求1....
同分母分数加减法教学内容:青岛版三年级数学上册78页的信息窗2、78页的红点与绿点知识、及79页自主练习15题。教学目标1.能初步理解简单的同分母分数的加减法的算理,探索出简单的同分母分数加减法的计算...
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
2023年课内比教学人人讲一节好课活动总结为了进一步推进全省中小学课内比教学、课外访万家活动及全区中小学人人讲一节好课活动,我校数学组认真执行上级文件精神,在全体教师中积极开展课内比教学,人人讲一节好...
.59课改推进教师入门课总结——入门课总结会讲稿一、本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对后期课改推进的重点工作作...
特长诊断课、赛课阶段性工作总结尊敬的各位领导,老师们,下午好:学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校的生命。一年来,我们特长部在校领导高度重视下,在校教研室、课改办的指导和帮助下,以教学工作为中心,...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉,给教师们创造一个学习、展示、交流的平台,形成氛围,促进课程改革,我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视,是...
《大学生心理》结课总结;1.课上我们讲到了适应与发展、构建和谐的人际关系;2.;课上我们讲到了心理健康的相关知识,以及心理咨询与;治疗和团体咨询与治疗,请描述个体咨询与团体咨询两;人一个交流与治疗过程...
自2009年进入公司以来,我由大学实习生到收货员,到仓管员,到培训生,再到现在库管课课长,在不断进阶中,其中人与事总会令我受益匪浅:不论是工作发展的趋势,还是人与人之间的协调合作、人际交往,都教会我需...
骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心,在大家的共同努力下,基本完成了教研工作的内容,达到了预期目的。从开学初到第4周,我们通过全体老...
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要:教管中心z主任小学四年级写字教学,注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制,引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
尊敬的刘老师,各位领导,各位老师,早上好。经过一个多月的辛劳努力,终究到了一个总结收获的时候。我这一个多月的最大体会就是上好一节优良课是何等的艰辛与不轻易,又有何等的快乐与收获。现就将本人的基本体会作...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉,给教师们创造一个学习、展示、交流的平台,形成氛围,促进课程改革,我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视,是...
课改心得体会,课改总结:课改走出新天地2011年,全县新课堂创建全面开展,这为我乡的课改发展提供了历史机遇。根据县教育局安排部署,经过一年时间的努力,我乡新课堂创建工作初见成效。下面就我乡新课堂创建的...
003年秋季期起,我校一年级走入了基础教育课程改革实验。近一年来,参加课改实验的老师认真学习、积极实践,学生学习方式和教师教学方式呈现出可喜的变化,课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。在切实推进...
平远二小2014年汇报课活动总结尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!青年教师汇报课活动的开展,为青年教师的成长搭建了一个很好的平台,创造了更多更好的学习和交流的机会。历时五节课的时间,我校新教师汇报及...
同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动,这次活动不同于以往任何一次课堂观摩,而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后,我们积极反思,现总结如下。一、着重把握课堂常规,注...
面对与学习化社会相应而生的基础教育改革,做为一线教师,直接实施未来人才塑造工程的教育工作者,应该在纵观社会变革的前提下,积极关注于基础教育改革的核心内容——课程改革,以学习与研究相结合、理论与实践相结...
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行,它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式,我们尽管早有思想准备,但当这一切真正来临时,还是给我们带来了巨大的冲...
新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需...
那年教高二,做1班的班主任,教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔,因了某种原因,关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...