素质教育是指促进学生德智体美全面发展、培养创新精神和实践能力,为社会经济发展培养合格人才的教育。实施素质教育是我国现代化建设事业的需要,是我们基础教育改革的时代主题和根本任务。建校四年来,我们紧紧围绕...
《、关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的新人”的历史任务,动员全社会共同构建21世纪充满生机的有中国特色的教育体系,对于提高中华民族素...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
依据《人民办公室关于做好2003-2005年全面实施素质教育自我评价工作的通知》和《全面实施素质教育自我评价工作责任分解》,就加强职业教育、教育和学前教育、统筹、协调,发挥街道、乡(镇)管理社区教...
我校是一所重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,全面施实素质教育是摆在我们面前的一项课题,如何在素质教育的轨道上很好地完成升学预备教育的任务,我...
9推进高中课程改革,全面实施素质教育一、高中课程改革的必要性素质教育是在国际教育改革的大背景下,针对我国教育的实际和对人才发展的需求而提出来的,核心观点是围绕培养什么人和如何培养人?的问题而展开的。2...
一、指导思想教研是学校工作的组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为...
文/武妮娅现在,许多中小学已经设置了专职的心理辅导教师和心理辅导课程,这是让我们很感欣慰的事情。但是,仔细分析观察中小学教育的细节,我们不难发现,有相当多的中小学,除了上心理辅导课、请专家来咨询的时候...
全面推进学校素质教育努力打造英山教育品牌——长冲中学开展素质教育情况汇报自贯彻落实1999年第三次教育工作会议精神,全面推进素质教育6年来,长冲中学在、领导和各级教育主管部门的指导下,大力推进素质教育...
为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,我校始终以依法治校,科研兴校,创新办学为指导,以德育为首,教学为中心,在加强学校管理、完善学校软件和硬件建设等方面都取得的了一定成绩。我们认真《福建省中小学实...
2000—2001下学期班主任工作总结34班班主任王少敏“深化教育改革全面推行素质教育”,世纪之交,教育改革首先是教育观念的转变,教学要搞上去,教育才会有结果。在学生前面发展中起主导作用的班主任必须充...
全面推进学校素质教育努力打造英山教育品牌——长冲中学开展素质教育情况汇报自贯彻落实1999年第三次教育工作会议精神,全面推进素质教育6年来,长冲中学在、领导和各级教育主管部门的指导下,大力推进素质教育...
多年来,我校教育改革的探索和实践告诉我们:全面推进素质教育的实质实际上依然是一个贯彻教育方针的问题,即贯彻落实德、智、体、美诸育的全面和谐发展。教育工作会议《决定》第一章第一条第一自然段开宗明义告诉我...
一、指导思想贯彻和县教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。二、工作目标使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新...
为认真贯彻落实《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》,深化教育改革,改进教学模式,更新教育教学理念,全面进步教育教学质量。现根据学校工作计划安排拟定以下素质教育工作计划:一、指导思想以和及精神为指...
有关小学素质教育实施方案小学素质教育实施方案,我们一起来看一篇有关于小学素质教育实施方案的文章,希望阿Q范文网的这篇文章能以对你的学习和写作能有所帮助。小学素质教育实施方案为了进一步贯彻落实关于《深化...
小学实施素质教育汇报材料白桑乡白桑小学是一所2009年经过全乡撤点并校改扩建的完全小学,现在主要负责白桑乡中西片10个行政村的所有适龄儿童的教育教学工作。学校现有教职工34人,现有学生327人,共设1...
小学实施素质教育工作自查报告为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,我校始终以依法治校,科研兴校,创新办学为指导,以德育为首,教学为中心,在加强内部管理、完善学校“软件”和“硬件”建设等方面都取得的...
4如何在小学教学中实施素质教育摘要:当前小学教学偏重智育,忽视德育美育;偏重知识的传授,忽视学生的思考力、想象力、创造力的培养;偏重教师权威,片面强调共性,无视学生的个性、感情、兴趣、爱好、差异和人格...
小学素质教育实施方案为了进一步贯彻落实关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,贯彻教育方针,面向全体学生,提高学生素质,提高学校办学水平,根据《河南省中小学常规管理规范》的要求,特制订素质教育实...
为了进一步贯彻落实关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,贯彻教育方针,面向全体学生,提高学生素质,提高学校办学水平,按县教育局相关文件精神,结合我校实际,特制订素质教育实施方案。一、指导思想以...
实施引探式教学,全面提高学生的素质在小学数学教学中,实施引探式教学,可以使我们引导学生有条理地进行分析,思考,研究有效的解决问题的方法,从而使学生在受到思想品德教育的同时,发展了学生的智力,提高学生解...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
肖咏梅所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...