习惯形成性格,性格决定命运。好习惯对人的一生有积极影响。因此,班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。为了继续做好培养学生多方面良好习惯的工作,我特制定如下计划及措施:一、行为习惯的培养我计划...
习惯形成性格,性格决定命运。好习惯对人的一生有积极影响。因此,班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。为了继续做好培养学生多方面良好习惯的工作,我特制定如下计划及措施:一、行为习惯的培养我计划...
养成教育工作计划养成教育是素质教育教育的组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,结合工作实际,特拟订本学年工作计划:一、指导思想:养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养...
四(3)班养成教育工作计划简介:20112012学年第一学期四(3)班养成教育工作计划实小教师张晋芳习惯是从小培养的,好品质就是在养成好习惯的同时形成的。本学期.四(3)班养成教育工作计划正文:201...
一:指导思想在学校的办学思想统领下,六年级组以培养学生“自主合作探究”学习能力、实践能力和创新能力为主线,进一步树立质量第一观点,抓好教育教学常规,抓好五个常规。以落实“规范、特色、精细、创新”为总要...
精彩生活是美好的,有你才更精彩!学困生转化工作是班级工作的环节,是班主任做好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困...
一学期工作即将画上句点,我校这一学期的养成教育工作也进入了总结与反思阶段。本学期我校以学生实际情况为出发点,以上学期取得的成绩为基础,扬长避短,逐步推广养成教育,力求在生活和学习中帮助学生养成良好的学...
本学期,我班在学校政教处的领导下,以学校政教处的德育工作计划为指导,结合本班实际,针对毕业班学生的特点,以养成教育为切入点,带动了班级各项工作的开展。现主要围绕养成学生的阅读习惯进行以下几个方面的工作...
本学期,我班在学校政教处的领导下,以学校政教处的德育(1)加强图书建设,实现资源共享本学期,我着力做好班级图书装备工作,丰富师生的阅读资源。图书配备立足班级实际,科学配置。清理内容陈旧、情趣庸俗的充数...
本学期,我班在学校政教处的领导下,以学校政教处的德育工作计划为指导,结合本班实际,针对毕业班学生的特点,以养成教育为切入点,带动了班级各项工作的开展。现主要围绕养成学生的阅读习惯进行以下几个方面的工作...
作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养成教育,行为习惯的评为样。第一,要...
作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养成教育,行为习惯的评为样。第一,要...
作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养成教育,行为习惯的评为样。第一,要...
五班小学五年级班主任工作总结我在开学初制定的工作有以下几点:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。...
六班小学六年级班主任工作总结六班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展。一、大力抓常规教育俗话说quot没有规...
作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养成教育,行为习惯的评为样。第一,要...
立即修改六年新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够...
作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养成教育,行为习惯的评为样。第一,要...
2014年六年级养成教育班主任总结作为新接班的六年纪班主任,周县要根据学校的各种目标和当前的形势,明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人,在培养学生思想道德素质科学文化素养的同时,着重抓学生的养...
一、指导思想:以、和十六届、全体会议精神为指导,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是...
一、指导思想以大会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲...
2006年六(4)班小学六年级班主任工作一、指导思想:以、和十六届、全体会议精神为指导,以提高质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日...
2005学年第一学期六(4)班小学六年级班主任工作袁吉飞一、指导思想:为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制...
2005年度第二学期六(2)班小学六年级班主任工作一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂和活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上...
六(2)班小学六年级班主任工作指导思想一、指导思想以大会精神为指导,根据学校工作及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长...
六(2)班小学六年级班主任工作一、班级基本情况本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕...
2004学年第一学期六(1)班小学六年级班主任工作一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。二...
2004年度第一学期六(2)班小学六年级工作计划一、指导思想以大会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标...
2005年度第二学期六班小学六年级班主任工作计划一、指导思想:以学生的...
【2012年六(4)班小学六年级班主任工作计划指导思想】一、指导思想:以、和十六届、全体会议精神为指导,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的...