村小学教学评估自评自查报告镇完小位于后村,始建于1985年,由前村、后村村三村联办。目前学校总投资533354.55元,占地5814平方米,建筑面积1600多平方米,硬化面积1600多平方米,绿地面积...
张仪村小学德育工作自查报告为进一步贯彻落实、和市委、关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神,贯彻市教育大会和市中小学德育工作会议的精神,保障《加强未成年人思想道德教育工作行动计划(20...
民族中学于2007年6月荣升为省级示范性高中,现有71年的办学历史,67个教学班级,在校学生4200多名,住校生1000名,专职教师2人。多年来,学校在秉承前人辉煌成就的基础上,以尚德睿智、唯实创新为...
中学2014年度德育工作自查自评报告民族中学于2007年6月荣升为省级示范性高中,现有71年的办学历史,67个教学班级,在校学生4200多名,住校生1000名,专职教师2人。多年来,学校在秉承前人辉煌...
文秘中学德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓...
德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。近年来...
2014小学德育绩效评估自评报告一、学校概况佛山冠华小学始建于1998年,学校位于佛山大道西侧,和佛山科技大学相邻,是由台商黄良华先生投资创办的一所享誉广佛的民办学校。现有30个教学班1200多名学生...
区发改委2016年度帮扶贫困村脱贫攻坚工作自查自评报告区发改委、妇联共同帮扶镇村,包村帮扶工作以来,在各级领导关怀和支持下,我委会同村扶贫工作队和村两委成员一起,紧紧围绕村脱贫攻坚工作各项目标任务,在...
访惠聚驻村干部学转促自查自评材料是新疆各族人民共同的敌人,作风不实是我们更大的敌人。作风建设永远在路上。在学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动,关键在转,转作风,就是要去掉四风四气,牢固树立。...
一、教材的认识和分析本学期安排了8篇习作,每课习作教材,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析和指导,从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作教材还安排了范例,以便学生借鉴、迁移。但不是每课都安...
实验小学语言文字工作自查自评报告我校语言文字领导小组根据区语言文字工作第三阶段的要求,乌民语(2003)11号文件《乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序》的内容,以我校的语言文字工...
八年级地理教师上学期个人自评自查总结自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不...
小学评议自查自评工作报告我校根据县教育局及草海镇中心校关于行风评议文件精神,为改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百...
根据区级干部素质考察工作的有关要求,本人《素质自查自评要点》中忠诚、定力、担当、能力、自律等五个方面内容开展自查自评,现将有关情况报告如下:一、始终绝对忠诚,做的老实人始终牢记自己第一身份是,第一职责...
曼典村委会纳板河上寨村创建市级文明村复查自评报告镇、:根据上级的通知要求,纳板河上寨结合实际,按照市文明村测评要求,对工作开展情况进行了复查,现将自2009年被评为市级文明村以来的工作开展情况自评如下...
小学语言文字达标迎检工作自查自评情况汇报一、语言文字组织管理工作我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分,坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来,强化管理,职责明确,有一定成效。(一...
小学语言文字工作自查自评报告我校语言文字领导小组根据语言文字工作的要求,红语发【2015】2号文件转发省教育厅《关于转发lt语言文字工作督导评估暂行办法gt的通知》的通知的内容,以我校的语言文...
市文明办:我校坐落在街道村,是一所新建的寄宿走读兼容公立小学。总投资3000多万元,按省ⅰ类标准化学校进行规划、设计、建造,占地面积14641㎡(21.96亩),建筑面积10680㎡,办学规模24个班...
德育工作计划一、指导思想本学期德育工作是以和的为指导,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施教育部新颁布的〈中小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉,千方百计创设有利于...
岭底小学标准化建设自查自评总结;几年来,我校在教育局的大力支持下,在中心校的精心;坚持标准、实事、客观、公正的评价原则,严格按;学生的思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能等;(二)、抓管理,突出教...
校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来,我校坚持快乐学习健康成长的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新管理机制,建设校园文化,促进学生全面发...
校园文化就是一个学校的品牌,一个学校的文化教育力。健康优美的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理磁场,又能在无形中统摄着全体成员的灵魂,具有润物细无声的教育魅力。近年来,我校坚持以人为本、和谐发展...
区教育局:根据《区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》,我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:一、组织开展行政效能建设年活动。1、成立小学开展“行政效能建设年”活动领导小组。组...
小学“创先争优”自查自评报告提要:为了让每一个在各自的岗位发挥先锋模范作用,我们采取了一系列措施,千方百计为的成长创造机会,使“创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手小学“创先争优”自查自评报告...
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告根据创建市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况,特作如下总结:2005年度学校工作坚持以为指导,认真贯彻精神,按照全面建设小康社会...
我校根据《宁波市小学现代化建设办学纲要》督导评估方案,从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等方面内容,进行了自评自查,现将有关情况汇报如下:一、基本情况奉化市萧王庙街道中心小学,座落于萧王庙街道东...
3小学“十一五”中小继教自查自评报告为了贯彻落实省、地、县有关继续教育工作的精神,进一步推动我校小继续教育工作的开展,特制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划,并切实按计划进行实施,取得了良好的成...
2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2014〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为...
2015年小学开展行政效能建设年活动自查自评区教育局:根据《区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》,我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:一、组织开展行政效能建设年活动。1、成...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...