一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
创建语言文字规范化学校之语言文字常识；什么是普通话？普通话是通用语言；创建语言文字规范化学校之语言文字常识什么是普通话？普通话是通用语言。它是以音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为...
【摘要】为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容，有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察，幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
计算机应用技术专业学生计算机能力培养实施方案第一学期一、中文打字1、内容：为了提高学生动手能力，根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：（1）学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；（...
有关计算机应用技术专业学生计算机能力培养实施方案计算机应用技术专业学生计算机能力培养实施方案，我们一起来看一篇有关于计算机应用技术专业学生计算机能力培养实施方案的文章，希望阿Q范文网的这篇文章能以对你...
有关商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案，我们一起来看一篇有关于商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案的文章，希望阿Q范文网的这篇...
语言文字应用研究所（简称语用所）经批准于1984年9月25日成立。语用所面向教育部和语委的中心工作，面向现代语言文字生活的需要，面向应用语言学的学科建设，研究语言文字应用的实际问题和理论问题，研究语言...
创建一类城市语言文字应用达标工作自查报告为了贯彻《通用语言文字法》和《河北省汉语言文字应用管理条例》，落实石家庄语言文字工作会议暨语委第四次全体会议精神，我校在创建一类城市语言文字应用达标工作中，有计...
村干部能力素质提升暨通用语言文字培训班开班仪式讲话各位学员：根据安排，今天我们举办村干部能力素质提升暨通用语言文字培训班,主要目的是为了能够提高大家使用通用语言文字的能力，切实增强基层为民服务的本领,...
在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为...
培养学生的综合语言运用能力英语课程的改革，改变了过去过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视培养学生实际语言运用能力的倾向。新课程标准特别指出：“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和和认知水平出发，倡...
老师们，同学们大家好！新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，也是第十二届推广普通话宣传周，简称推普周。本届推普周的主题是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们...
小学国旗下讲话稿：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活同学们：大家好！今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。经批准，从1998年开始，每年的九月份被认定为推广普通话宣传周。今天是...
生活演讲稿:热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活20131214同学们：大家好!今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。经批准，从1998年开始，每年的九月份被认定为推广普通话宣传...
1背景高等学校非计算机专业计算机应用能力的培养，既关系到对学生在大学四年期间专业课程学习的支撑，也涉及到他们踏上工作岗位以后其计算机应用能力能否适应岗位实际需求。所以其课程内容和课程体系受到高度重视。...
“应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
区人事局语言文字工作评估实施方案为认真贯彻《汉南区二类城市语言文字工作评估实施方案》，全面推动我局语言文字规范化工作，特制定本实施方案。一、工作目标实现初步普及普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，...
一、成立语言文字工作领导小组，建立管理网络。街道领导贯彻上级文件精神，充分认识和重视语言文字工作，成立由街道工委任组长、办事处副主任任副组长、工商所领导、派出所领导、城监中队领导、街道宣传干部、语言文...
市场监管局2024年迎接三类城市语言文字工作评估实施方案为认真贯彻实施《通用语言文字法》，进一步提升我县语言文字工作管理水平，确保顺利通过三类城市语言文字工作评估，根据《某县迎接三类城市语言文字工作评...
市司法局规范使用语言文字自查报告根据《关于做好文明单位规范使用语言文字工作的通知》要求，我局为了贯彻实施《通用语言文字法》，落实教育部、语委《关于开展城市语言文字工作评估的通知》（教育用[2001]3...
街道2023年语言文字规范化街道创建工作方案为认真贯彻落实相关文件精神，促进我街道推广普通话和语言文字规范化工作发展，经研究，决定自2024年5月起，开展语言文字规范化街道创建工作。特制订如下实施方案...
为认真贯彻《区二类城市语言文字工作评估实施方案》，全面推动我局语言文字规范化工作，特制定本实施方案。一、工作目标实现初步普及普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，全局具备普通话应用能力，并在必要的场...
内容摘要：众所周知，说是听、说、读、写四项基本技能中最直接，最常用的交流方式。说能促进听、说能力，也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生，他能读会写，但到...
一.指导思想1.《通用语言文字法》（以下简称《通用语言文字法》）已于2001年1月1日起施行，这部法律是重新修订《普通高等学校语言文字工作评估方案》（以下简称《评估方案》）的法律依据。2.教育部、语委...
根据省语言文字工作办公室的工作部署，2006年我市将接受省语委对我市语言文字工作的评估。语言文字工作是创建文明城市的一个方面，评估指标涉及到我市各行各业、各个部门，需要全社会动员起来，共同参与到迎接评...
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献...
为认真贯彻落实《通用语言文字法》和《浙江省实施lt通用语言文字法gt办法》，金华市语委将于2009年11月对我县进行三类城市语言文字工作评估。为认真做好迎接评估工作，扎实开展学习教育、宣传普及...
农村的小学生，课堂上读书声大多响彻教室，大有直冲云霄之势，孩子们读得兴趣盎然，而我却听得兴趣索然。孩子们稚声稚气的朗读本来应该是一种享受，何以如此呢？皆因孩子们全都扯着嗓子看谁喊得大声，朗读变成了喊读...
街道2024年语言文字规范化街道创建工作方案2024年，我街道将全面启动语言文字规范化街道创建工作，为顺利完成创建目标，提高我街道语言文字规范和规范化工作水平，根据《某县创某省区域推进语言文字规范化县...