情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者...
谈中学英语教学中加强情感态度的培养作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一...
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
目前,高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多,三少”的状况:即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;给直接答案多,分析理解过程少。针对以上不足,本文作如下探讨:一、提问要诱发学生兴趣...
本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学习进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学习运用所学英语进行...
教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点:自我介绍用语i’m的发音不容易到位,...
公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将课题...
九年级英语教学设计课题:unit4whatwouldyoudo?科目:英语教学对象:九年级课时:第一课时一、教学内容分析本课时主要是让学生学会用虚拟语气谈论一些虚拟的(假设的)情况。虽然虚拟语气不是初...
中学关于德育的高中英语教学设计课题:人教版必修四unit4bodyreading:munication:noproblem?一:指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心...
小学英语教学设计12英语王明璨264课题:unit6whatwouldyoudo?一、教材分析通过本单元学习,学生学会谈论一些假设的、虚拟的情况,这样的话题能发挥学生们的想象力,提高学生学习的兴趣。二...
色彩情感在平面设计中的运用通过对设计心理学的学习,我们了解了:人对色彩的情绪体验比起微妙的要素的情绪体验要显著得多,正如所说:色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。人对色彩的情感体验首先来自对色彩的物...
英语教学总结在过去一年的英语教学中,现作如下几点总结。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁(kemorrow)曾说过:“...
英语教学工作总结,小学英语教学总结回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的二年级英语教学工作,教学工作总的来说还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了...
小学六年级英语教学工作总结,六年级英语教学总结时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的...
论文关键词:情感情感教育人格内涵论文摘要:情感是人对客观事物是否满足自身需求而产生的态度体验。这种态度体验影响着人对社会、自然、他人和自身的认知和态度,是大学生人格形成和发育的基本内容。本文着重研究大...
中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力,而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际等方面综合的发展。作为英语教师,应不断提高学生英语学习的情感素质,从生命的内部...
论文关键词:英语学习情感因素影响对策论文摘要:在英语学习中,很多大学生的英语学习受到焦虑、自尊心及学习动机等情感因素的影响。本文根据人本主义心理学理论、阿特金森的成就动机理论、克拉申的监控理论和班杜拉...
口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力(1)认识西双版纳的地理位置特点。(2)了解西双版纳的旅游资源优势。(3)分析西双版纳的案例,说出支柱产业对区域经济发展的意义。(4)以西双版纳为例,...
(2)学生对档案袋的使用不太熟悉,在使用初期,他们可能对学习档案袋不感兴趣,为此,教师在教学过程中应有地向学生介绍学习档案袋的作用,激发学生的学习兴趣.(3)从上学期开始,学生组成了4——5人的小组进...
注重情感投资提高教学效果课堂教学是师生相互传递信息的过程。信息的通塞,决定着课堂教学质量的高低。信息的辅出与接纳,不仅与注意、记忆、想象、思维等智力有关,还与情感、兴趣等非智力因素有关。尤其是情感因素...
高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。1.读音(pronunciation)2.拼写(spelling)3.译文(translation)4.释义(definition)5.词类(partofspee...
小学语文教学中情感教育的思考和实施心理学家丹尼尔·戈登在他的1995年畅销书《情感智慧》中,通过大量研究得出一个有说服力的结论:从一个人的人生道路来看,我们通常认为以智商来衡量的智慧,远不如情感智慧。...
案例描述:在初三《话题作文——多角度立意》的作文教学中,我首先激发学生感情,由爱因斯坦的“w=yz”即“成功=艰苦的努力方法正确少说废话”展开讨论,请学生根据自己的体会来解读“成功”,进而导入话题作文...
语文教学中要注意情感教育是一篇关于:语文教学情感教育的文章,本文是由范文中国希望《语文教学中要注意情感教育》能帮助到您,愿你阅读愉快!感谢您对范文中国的支持,特别感谢本文作者吴红娟时代在不断进步,教育...
我国著名教育家夏丐尊先生说过:“教育不能没有情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有情感就没有教育。”新颁布的各学科《课程标准》也明确指出:教学要“关注学生的情感、态度和行...
论文关键词:情感态度价值观教学实践培养“过程与方法”物理知识传授社会发展终身发展新课程要改变课程过于注重知识传授的倾向,把“过程与方法”、“情感态度价值观”与“知识与技能”并重。培养学生的情感态度与价...
你正在浏览的实习报告是高一语文教学实习总结情感熏陶,发挥学生的自主性高一语文教学实习总结情感熏陶,发挥学生的自主性一个多月的实习,让我在语文教学方面学到了很多,既提高了我的教学技能,又增加了我对语文教...
教育教学中的情感教育之我见众所周知,学习的本身涵义就包括认知和情感两个方面。在今天的素质教育教学中。学生就是学习的主体。学生的智力因素担负着对信息进行感知、加工、识记、保持和应用的任务。它可以使人类的...