下载:96合江县合江镇中心校20122013.doc合江镇中心小学校20132014学年度第一学期教务室工作计划1、按照教科局部署,做好开学工作:教材分发;教具添置;教参、教案、挂图、卡片配置等。上报...
一、指导思想:以“为指针,认真学习和领悟精神,以素质教育为目标,以推进课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,团结协作,开拓创新,努力提高我校的教育质量。二、主要工作:(一)抓热点,努力推进课程改革。1...
一、指导思想:本学期我校教学工作主要以县教育局教研室2011—2011学年工作要点为指针,以深入开展校本研训(校本教研、校本培训、校本课程)工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径,以...
2013-2014学年度第一学期教导处工作计划新学期伊始,教务处将在进一步抓好常规教学管理工作的基础上,紧紧围绕有效课堂建设,开展业务学习、交流和教学能力评比活动,加强教师职业道德考核,确保教育教学质...
一、指导思想本学期教学工作继续以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,落实素质教育,努力...
下载:38襄汾县职教中心2013—2014学年.doc襄汾县职教中心2013—2014学年度第一学期教导处工作总结一年来,教导处在学校的各部门的支持和配合下,贯彻教育方针、政策。根据学校实际,围绕开学...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以和为指导,紧紧围绕课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了...
教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
小学学年度第一学期教导处工作总结提要:教学工作是学校的中心工作,教学质量的高低是衡量一所学校办学水平的标尺。一学期来,我校坚持以课改为中心立足实际抓教学打造品牌求发展——zz小学2020学年第一学期教...
大泊中心校2005学年第一学期教导处工作计划一、指导思想:以科学教育发展观为指针,以学校工作要点为指导,坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,着力强化教学过程管...
828>您现在正在阅读的《20082009学年度第一学期教导处工作计划》文章由收集。20082009学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想:按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,...
你正在浏览的工作总结是2005学年第一学期小学教导处工作总结学期工作回顾2005学年第一学期小学教导处工作总结一学期以来,教导处工作以新课程理念为指导,以教研组为单位,加大了教研、教改的力度,加强了日...
2004学年第一学期小学教导处工作计划工作思路2004学年第一学期小学教导处工作计划一、工作思路以新课程理念为指导,在全面实施新课程的过程中,深入研究课堂教学,加大教研、教改的力度;继续深入开展主题化...
826>您现在正在阅读的《尧塘中心小学2008年秋学期教导处工作计划》文章由收集。一、指导思想:以金坛市研训工作计划、新学期学校工作计划为指导,贯彻落实,贯彻教育方针,全面实施素质教育,坚持面向全体学...
一、指导思想坚持以精神为指导,努力实践,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局...
一、指导思想:按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发...
一、指导思想坚持以精神为指导,努力实践,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局...
一、指导思想坚持以精神为指导,努力实践,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局...
根据学校工作计划,围绕建设现代化教育强区的总目标,以新思路、新举措,实现办学水平的新突破,使我校继续保持快速、协调、均衡发展的态势,为创建特色示范学校奠定坚实的基础,现制定本学期教育教学工作计划。1....