英语教学计划寓学于乐一、整体目标坚持我校十二字教育模式，贯彻和落实学校工作报告精神；进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌；...
英语教学计划——寓学于乐一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式，贯彻和落实学校工作报告精神；进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文...
信息技术教学计划及学情分析以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为...
2010年秋季学期五年级音乐教学计划一教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：四有新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品...
2010年秋季学期五年级音乐教学计划一教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：四有新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质...
人教版三年级下册数学教学计划（20122013学年度第二学期）新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，把握所学知识，培养学生独立思考、分析题目、解决题目的能力，特制定本学期...
人教版二年级语文下册教学计划（20122013）学年度第二学期保亭二小王春南一、学情份析本学期，我班学生人数与上学期基本持平，共22人，男生11人，女生11人。因此在这样的情况下，我的教学思想重点依然...
20112012学年度第二学期冀教版六年级数学教学计划四贾庄小学新学期又将开始了，新教材重视学与生活的联系，除继续安排了密切联系生活的问题情境外，还安排了一些探索性、挑战性比较强的数学活动，还要进行系...
春去夏来，今年我担任六年级数学教学工作，六年级是小学的最后一个年级，对学生的知识传授的教育，为了使本人的教学工作能做的更好现计划如下：一、指导思想严格遵循教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生...
本学期所授课程为七（2）（5）两班数学，作为刚进入中学的学生，他们对一切都感到很新鲜，为做好本学期的教育教学工作，特制定本学期教学工作计划如下：一、学生情况分析本学期所授课程为七（2）（5）两班数学，...
一.指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学生基本情况...
一、指导思想：深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新和实践能力为重点,充分体现“新课程、新标准、新教法”坚持走“教研...
全面提高学生的科学素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方法变被动学习为主动学习为突破口，使学生掌握数学学科的新思路及其在社会生活中的广泛应用。一、学生的基本情况在学生所...
2012——2013学年度第一学期二年级数学教学计划一、班级分析：今年继续担任去年两个班的数学教学工作，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动...
2011—2012学年度上学期八年级数学教学计划一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力...
2010－2011学年度第二学期六年级数学教学计划一、全册教材分析六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分...
一、所任教班级学生情况分析：级初中生已经进入中学生活一学期了，经过调查了解，其总体情况如下：七（2）班学生：51人，其中女生22人：男生39人；通过并根据上学期末考试成绩来看，数学成绩并不理想，总体的...
一、全册教材分析六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前七个单元里教学新知识，全面完成《标准》规...
2012学年度上期学前二班教育教学工作计划一、班级情况分析：通过上学期学习，本班幼儿总体来看：在学习习惯方面有了较大进步，其次在自律方面有所提高，但由于幼儿能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题。1、幼...
一、新课标要求：在教学中重视教学目标基础性与发展性。在教学设计上立足于学生的发展，新课标提出了两个层次的目标基础目标和发展目标。基础目标是对基础知识和基本技能把握程度的要求；发展目标是针对学生个性的发...
一、学生情况分析学生经过三年的学习，已基本把握了小学第一学段的学习方法，大部份学生学习常规好，喜欢学习数学，对所学知识把握较好，并初步学会应用所学知识解决生活中的实际题目。本班共41名同学，其中男生有...
20122013学年度第二学期七年级数学教学计划新民学校中学部符彪一、学情份析：这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，通过上学期的努力，任务还很艰巨。在学生所学知识的把握程度上，对优生来讲...
2013春学期苏教版五年级数学下册教学计划一、知识与技能方面：1、了解方程和等式的关系，初步理解方程的意义，用方程解决一步计算的实际题目。2、理解两个数的公倍数与最小公倍数、公因数与最至公因数的关系，...
2013春学期人教版小学四年级数学下册教学计划一、教学内容和教学目标本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角...
一、学情份析本班多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且...
一、学生情况分析羊口镇卧铺小学一年级总计144人，学生因年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激...
20122013学年度下学期六年级数学教学计划一、学生情况分析本学期我继续承担六年级五班、六班两个班的数学教学任务，学生的听课习惯已初步养成，班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强...
20122013学年度第二学期苏教版六年级数学教学计划一、情况分析本年级共有83名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好学、对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是一些同学...
一、教材分析学生在一年级已经认识了100以内的数，初步理解了加法、减法的含义，学会了两未数加、减整十数和一位数的口算以及两位数加减两位数的笔算，学习了运用加、减法解决求总数、求剩余、求两数相差多少的实...
20122013学年度第一学期二年级数学教学计划一、班级分析：今年继续担任去年两个班的数学教学工作，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操...