一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任902班的化学教学任务，该班共有学生56人，其中女29人...
2007学年，我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能...
2014年初三化学学科教学计划201402082014年初三化学学科教学计划一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取...
教者徐文龙费金忠2006年2月13日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第一周烃和烃的衍生物61、以一些典型的烃类化合物为例，使学生了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃中...
【网络综合礼嘉中学高中二年级化学学科教学计划】礼嘉中学高中二年级化学学科教学计划教者汪萍琪国英2006年2月9日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第1周第五章烃第一节甲烷4...
礼嘉中学高中高三年级化学学科教学计划礼嘉中学高中高三年级化学学科教学计划教者徐文龙费金忠2006年2月13日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第一周烃和烃的衍生物61、以一...
现代教育技术在农村中学化学学科中的运用课题研究阶段总结2013.12现代教育技术在农村中学化学学科中的运用是我校承担的鸡西市十二五教育科学规划课题。本课题自2011年12月立项以来，课题组开题报告，积...
教学目标：1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比和分析，敢于表达自己的观点，参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望，到科学精神与交流合作的性。教学方法：科学探究、...
教学目标：知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律；2.能正确书写简单的化学反应方程式，并据此进行简单的计算。过程与方法：1.进一步理解科学探究的过程；2.认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证...
化学教学工作总结,初三化学教学总结在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下：一.运用学案式教学在本学年，我认真学习“学案式”...
在包河区教体局、区教研室的正确领导和大力支持下，在省市区各级专家的指导下，在全体化学教师的共同努力下，我们以为行动指南，以全面提高教育教学质量为核心，抓课堂教学，使教研与课题有机融合创新教科研工作，强...
中学教师道德与法治学科新课标学习心得体会2022版道法新课标明确了道德与法治学科的核心素养，而课程目标基于核心素养来描述，是核心素养在课程中的转化与落实。所以，上一学年我们每次教研学习新课标，特别关注...
本学期根据学校教务处工作计划，结合本学期化学教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长、备课组长与教...
新课标下高中化学研究性学习的教学策略中学关键词研究性学习实施策略创设情景实验探究调查讨论目前，我国的基础教育已经进入一个崭新的课程改革时代。转变教育观念，全面实施以激发学生创新精神和实践能力为重点的素...
2015年中学化学实验教学说课选拔赛实施方案根据合教秘【2015】368号文关于举办2015年市中小学实验教学说课评比活动的通知，8月20日前要求报名(初中化学2人，高中化学1人)参加市实验教学说课...
本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
课改大旗，打造课改名校涟源市七星街镇湘波中学2013年下学期工作计划一、指导思想深入贯彻精神，坚持以德治校，质量立校的方针，落实全市初中教育工作会议要求，严格执行教育法规，切实加强师资队伍建设，大力推...
一、教学进度（9月1日~1月9日）第一周（9.1~9.12）：物质的运动和变化，化学研究什么，化学使生活更美好，化学促进社会的发展。第二周（9.8~9.12）：参观化学实验室，怎样进行化学实验，怎样设...
一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三50、51、52班的化学教学任务，三个班共有学生人。...
一、力以及多方面的工作指导思想：根据我校“高质量，轻负担，学生全面发展，学有特长”的办学宗旨，围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标，开展我组的教学工作。二、苦练内功：提高教师的素养...
高中化学组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点围绕高中新课程改革中心，加强教研理论和专业知识学习，努力提高化学教研工作的水平，为教学一线做好服务。具体做好以下五点1、参加并组织各级各类的高...
实验步骤（1）在试管中加入5ml5的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；（2）加热实验（1）的试管，把带火星的木条伸入试管；（3）在另一支试管中加入5ml5的过氧化氢溶液，并加入2g二氧化锰，把带火...
第一节由多种物质组成的空气教学目标：1.了解空气的组成；2.了解什么是混合物和纯净物，并能进行区别；3.了解排水集气法的基本原理；4.简单了解氮气和稀有气体的特性和用途以及空气的污染和污染防治的有关知...
第三节奇妙的二氧化碳学习目标：1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质；学会鉴别二氧化碳。2.学会通过观察实验，从中归纳二氧化碳的某些性质；3.使学生理解化合反应和分解反应的概念和特点。4.了解二氧化...
第一节用微粒的观点看物质学习目标：1.认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔，微粒间有作用力。2.了解物质性质与微粒之间的关系：微粒的性质决定了物质的化学性质。能力目标：1....
第三节组成物质的化学元素【学习目标】1.认识一些与人类关系密切的常见元素；2.会写常见元素的名称和符号；3.知道元素的简单分类；4.领悟自然界基本组成的简单性，形成化学变化过程中元素不变的观念。【教学...
第一节燃烧与灭火教学目的：知识目标：1.了解燃烧及燃烧的三个条件2.知道自燃和爆炸现象3.了解灭火的一般方法能力目标：1.培养学生的观察、操作、分析和归纳的能力2.培养学生理论联系实际的能力3.培养学...
第三节化石燃料的利用教学目标：1.知道化工燃料是的自然资源2.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料3.认识化石燃料综合利用和开发新能源的意义。教学重点：化石燃料的利用教学难点：...