《纲要》总明确指出,幼儿园应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规:培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。对于刚入园的小班幼儿来说,生活技能的练习是生活、学习、做人最基本...
论文题目:创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要:礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则,是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状,从创设...
班主任工作总结:学生自治自理能力的培养在这个学期里,我的班级管理工作从两个方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我的基础上产生...
幼儿的自理能力社会调查报告巧巧望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我...
望着我们渐渐成长的未来之星,从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总...
大班幼儿自理能力家庭教育现状及影响因素调查分析报告通过调查发现,家长的教养态度存在着较大差异。大体可分为三种类型:家长教养态度是重视型的,孩子的自理能力就强;家长教养态度是放任型的,孩子的自理能力一般...
【摘要】为了能提高幼儿的全面素质,我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容,有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察,幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题,课题于2012年7月2日立项,经过一年的研究,本课题在...
幼儿园中班末期家长会演讲稿中班演讲人杨碧颖各位家长朋友们大家好首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,因为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加...
幼教实验园20052006学年第一学期教育教学经验总结美术学科《浅谈绘画活动对幼儿能力培养和发展的性》在不断进步、飞速发展的二十一世纪,需要什么样的人才呢?据社会学家预测,二十一世纪需要的是头脑敏锐、...
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
近年来,世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着的作用,幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作...
8幼儿动手能力培养心得体会献给在育儿战线上的爸爸妈妈们,共勉。今晚是升小班后的第一个家长会,很荣幸将于爸爸妈妈们分享交流孩子动手能力培养的心得体会,其实要说育儿经验,我也还处在摸爬滚打中磕得鼻青脸肿的...
幼儿音乐欣赏能力发展的行动研究总结音乐欣赏,一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀音乐作品,开阔他们的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜...
《利用土家文化在教学中培养儿童创新能力的研究》个人总结在数学教学中,教师可以在新课改的大背景下营造教学氛围,诱发学生的好奇心,丰富学生的想象力,鼓励学生勤于动手、敢于实践,以培养学生的创新个性和创新能...
关于强弱生密切联系方法对幼儿绘画能力影响的研究报告一、研究背景前阶段本课题组进行了《美工角中强弱生密切联系对幼儿美术能力发展影响的研究》,选择这个课题的原因是:现代教育理论认为,同伴资源是幼儿教育资源...
.59幼儿园小班段自理能力(穿鞋)比赛总结11月11上午,我们玲玲幼儿园小班段在大操场举行了一场自理能力大赛之穿鞋子赛,比赛请来了爸爸、妈妈和爷爷奶奶来观赛,活动在小朋友们的一片热烈掌声中拉开帷幕。早...
小一班自理能力展示总结2013年12月12日上午10点,我们建院幼儿园小班组在大厅举行了一场自理能力比赛活动,活动内容是:剥鹌鹑蛋和整理水彩笔。其目标:1.增强孩子手部协调性和灵活性,促进手部精细动作...
为了将城内幼儿园生活礼节方面的教育落到实处,有效增进幼儿生活自理能力的进步,幼儿园于2014年11月28日下午,展开了一次别开生面的生活自理展现活动。此次活动由保教主任组织进行,园领导及各班班主任担负...
摘要】研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
“学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
摘要】研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
三基教学与能力培养结合的研究摘要:基于对教育学的最新研究成果,随机抽取一定量的学生为样本并进行深入对比实验研究,得出了较为科学的结果,同时分别从生理机制和心理因素对其进行相应的评价。最终目的是为今后的...
前言21世纪是信息时代,各行各业的信息化进程不断加快,信息技术能力是每一位大学生必备的。作为培养专业人才的高等院校,信息技术课程的教学效果将直接影响到学生信息技术能力的提高。目前《我校大学计算机基础》...
【摘要】研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法...
中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神,2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、测验法...
“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...