e中心学校标准化学校建设自评报告提要:e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个,在校学生1025名。近年来,学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
e中心学校标准化学校建设自评报告提要:e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个,在校学生1025名。近年来,学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平,促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平,更好地办好人民满意的教育,在上级教育行政部门及市委支持、关心和高度重视下,我们努力把黎民...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
标准化学校建设自评工作报告密山市黑台镇中学校长薛全昌尊敬的鸡西市教育局领导和专家:首先,我代表密山市黑台镇中学全体师生热烈欢迎各位领导和专家莅临我校检查、指导工作。我们黑台镇中学创建于1959年,位于...
县鲁学校标准化建设工作自查自评报告学校2015年8月30日学校标准化建设工作自查自评报告按照自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准,经我校标准化建设工作领导小组严格自查,现将自评情况报...
家长学校是精神文明建设的场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
zz农村中心小学标准化建设自评报告提要:学校为了做到管理的规范化制度化,建立健全了一系列管理制度如《教职工考勤制度》《学生管理制度》《班级评估制度来源自合同范文zz农村中心小学标准化建设自评报告根据《...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室:根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
学校校园安保标准化、规范化、信息化建设活动实施方案为认真贯彻市人民《关于印发市学校幼儿园安全管理规定的通知》和市公安局、教育局《关于在全市开展校园安保标准化、规范化、信息化建设活动的通知》精神,深入推...
北大渠乡中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料尊敬的各位领导:首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎!为不断加快农村学校的办学步伐,推进我县义务教育优质资源均衡发...
3学校规范化建设自评报告一、学校概况区民办福星小学,地处区海湾镇五四公路运输号,占地址万多平方米,建筑面积近999平方米,于2000年9月由台商企业家赖女士捐资创办,2008年8月转制纳民。是一所以爱...
标准化工作总结(自评报告)和自评扣分项目汇总表服装有限公司根据顺义区安监局2013企业安全生产标准化精神及顺义区大孙各庄镇安全科的要求,服装有限公司自上半年起着手对我公司的安全管理工作加强了重点建设,...
为了适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
根据谷城县教育局文件(2014)48号文件《关于加强中小学高效课堂建设的实施意见(试行)》的有关精神的要求,我校成立了以校长张凯为组长,分管教学的副校长刘建成、教导主任王耀丽为副组长,学校领导班子其它...
根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》,我校进行了认真细致的自查,现将自查结果做如下汇报。(一)、学校基本...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
来源义务教育学校标准化建设督导中存在问题反馈报告1主要问题及意见建议1.学校个别年级存在大班额现象。建议学校控制招生规模,逐年消除大班额现象。2.学生用计算机较少,还达不到标准。建议学校制定购置计划,...
学校标准化建设督导中存在问题反馈报告存在主要问题及意见建议1.校园用地面积、校舍建筑面积达不到标准要求,学校普遍存在大班额现象,直接导致核心指标第2、3、4项不达标,建议学校严格控制招生规模,逐步缩小...
根据湖北省义务教育学校办学基本标准及区教育局的要求,我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查,现总结如下:一、自查内容:1、学校布局与校园规划2、建设用地和校舍建筑面积3、装备条件。...
中学办学条件标准化建设自评报告为适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《山东省普通中小学办学条件标准化...
某中学教育强区标准化建设自评报告提要:把德育工作放在首位,贯穿于教育工作的全过程,形成了学校、社会、家庭三位一体某中学教育强区标准化建设自评报告一、自评依据根据辽宁省基础教育强区督导评估细则的要求,我...
义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《黑龙江省人民关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神,深入实施东安区开展的“科教兴区”战略,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准...
区义务教育阶段学校办学标准化建设实施方案为贯彻落实,全面提高我区义务教育的质量和水平,实现义务教育的均衡和可持续发展,根据省教育厅《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》(教基〔2007〕15号...
多年来,我校积极贯彻教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大群众服务,认真执行有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体全面发展,现就我校义务教育工作汇报如下:一、基本情况我校坐落于井头镇街...
根据省县初中标准化学校评估验收方案,现将我校准备情况汇报如下:一、办学条件1、学校基本情况初中是2005年集资兴建的一所四轨制寄宿制初中。现有学生516人,12个教学班。学校占地面积26670平方米,...