下载:17学科带头人培养工作总结2012.doc学科带头人培养工作总结2013年学科带头人是学校优质教育的支撑,是课改的领头羊,他们的专业发展决定着一所学校的未来,决定着学校质量提升的进程,对于培养人...
贵港市真真蛤蚧训养场女场长覃秀珍在各级关心、支持下,2001年在港北区蚕种场内扩大了10亩闲地作为蛤蚧养殖示范基地,增设了消毒室、孵化室、繁殖室、幼蚧室、成蚧室、育虫室、假山室、越冬室、治疗室等1...
文章标题:教师总结:学科带头人工作总结精彩导读:同时根据《考试说明》,结合我校学生的实际情况,编写教学案,杜绝单纯的拿来主义。对每个考点各个击破,力求以我们的最大努力换得学生的最小付出、最大收益。在课...
1学科带头人培训工作室:初中生物学科工作室工作方案一、培训目标(一)优化提升培训对象学科课堂教学能力。(二)帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准,研究并初步掌握实施要...
当前,各族人民都在下,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我市也同一样,为深入贯彻落实市委工作会议及十五届三次会议精神,加大招商引资工作力度,加快经济跨越式发展步伐,同时不断促进优秀年青干部尽快成长,保...
一、总则第一条:学科带头人、教学能手评选条例,其目的是在各个学科领域造就一批不同层次的学科带头人及后备力量,提高我校教师知名度,切实提高我校教师的群体素质,形成优化教师队伍的机制。第二条:学科带头人、...
学科带头人教师先进事迹材料提要:该热爱学生,厚爱差生,能深入学生心中,做耐心细致的思想工作,注重培养学生良好的心理素质和高尚的道德情操,是学生的良师益友。学科带头人教师先进事迹材料学科带头人教师先进事...
省学科带头人高级数学教师先进事迹提要:要当好一名优秀的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他十分注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”精品源自物业管理条例省学...
市学科带头人培训心得体会个人简历:本人1992年师范学校毕业,至今已有21年教龄。其间我于2006年朝鲜语言文学本科毕业,2009年9月评为小学高级。我一直担任班主任工作,并在市里兼任教研员工作,在一...
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责...
近年来,北安市按照省及黑河市关于学科、专业带头人梯队建设的有关要求,牢固树立科学技术!阿q范文网是第一生产力和可持续发展的战略方针,注重学科、专业带头人梯队的建设、管理和培养工作,积极开发人才资源,不...
年前,年轻的我放弃了月入150多元的油画行业,选择了做一名每月只有24元工资的民办教师,在一片惋惜和嘲讽声中,从小立志成为人民教师的我在县教育局教研室任职10多年来,用的“钻”劲,培育语文教...
被评为江宁区第六届教学带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力,一年以来,我认真履行学科带头人职责,...
工作总结范文教师总结范文老师总结范文今年我被评为县小学数学学科带头人。我深感这一光荣称号的责任重大,担心自己不能胜任,而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习,使自己在专业素养和文化修养反面有一个只质...
学科带头人年度工作总结紧张忙碌的一年又过去了,一年的工作处于满负荷状态。我上半年任教九年级三个班的物理课,兼任班主任,下半年任教八年级三个班的物理课,并任物理实验员。作为区学科带头人,回首走过的路,我...
时间过得真快,转眼间又走过了学科带头人的三年时光。记得当初我得知被评为2010至2012年市学科带头人的时候,我感动、我兴奋,因为它既是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、...
2011年2月,我被评为奎文区品德与社会学科带头人,在这一年来的工作中,我始终按学科带头人的标准严格要求自己,扎实履行学科带头人的职责,切实发挥好学科带头人在全区的骨干带头作用。现将一年来的工作简要总...
被评为江宁区第六届教学带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力,一年以来,我认真履行学科带头人职责,...
下载:学科带头人总结19.doc数学学科带头人工作总结我非常珍惜这个荣誉,深感自己责任重大,唯恐自己工作不力,辜负了大家的厚望。我希望经过自己的努力,使自身专业素质产生一个质的飞跃,尽可能地发挥学科带...
区学科带头人申报个人总结2004年以来,本人在雨花台区实验小学担任英语教学工作和英语教研组组长工作,工作中能够坚持以,思想和为指导,认真学习和践行和的理念,严格遵守“三要八不准”的相关规定。依法执教,...
学科带头人标兵个人工作总结20年前我满怀对教育事业的无比忠诚,光荣的成为教师队伍中的一员,站在了那神圣的三尺讲台,从此努力工作,兢兢业业,刻苦钻研,认真教书育人,一直是用传统的教学模式进行教学,然而随...
专业业绩总结本人于2004年毕业于吉林大学环境与资源学院水文与水资源专业,于2006年1月被内蒙古工程学校聘用为专业教师。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习...
——师专附小牟红梅“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,教师职业艰辛求卓,教师素质的全方位提升、对教育领域的全新认识以及对事业的执着追求应该是我的终身理想。“创造机会总比等...
62014年汽车专业学科带头人工作总结作为汽车专业学科带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。本年度汽车专业中心...
2013年英语学科带头人工作总结冬青学校张秀梅作为一名学科带头人,我深知责任重大,不但要能讲出高水平的学科课程,为学生提供高质量的教学服务,还要在本学科起到示范作用。我非常珍惜这个荣誉,深感自己责任重...
学科带头人培训总结学科带头人培训总结2015年8月11日至16日,市第三届小学学科带头人高级研修班在大学隆重开训,本次培训由市师资培训中心主办,大进修学院承办。全市共有43位学科带头人参与本次培训。在...
江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结两年来,我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任,任毕业班语文和综合科教学,同时,全面负责学校教育科研...
丹阳市华南实验学校韦阳广我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了的作用。今年我和王辉丽、束珏琰确立了师徒关系,在一学期的互...
教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成...
我校是一所有六十二年办学历史的名校,是自治区一级师范学校,为培养了大批的有用人才,赢得了社会广泛的赞誉,随着竞争机制向教育内部的引进,使得教育发展呈现出百舸争流的大趋势。目前,银川市集中了银川一中、二...