教育督导室2017年全面改薄工作专项督导自查报告根据《陕西省人民教育督导团关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团〔2017〕16号)要求,按照市人...
2017年全面改薄专项督导工作自查报告根据《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督导〔2017〕9号)要求,我区积极推进全面改薄工程,努力提高义务教...
景区全面改薄专项督导自查报告为扎实推进景区全面改薄工程顺利实施,根据江西省人民督导委会员《关于转发〈关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知〉的通知》(赣教督办字[201...
区督导室2018年学校安全风险防控专项督导检查自查报告根据【宁教函(2018)30号】文件安排,区督导室、教育局组织对开学工作暨学校安全风险防控工作进行了为期一周、全覆盖式督导检查。总体来说,各学校高...
教育督导室2016年春季学期开学工作专项督导情况通报各乡镇中心校,中小学校、幼儿园:根据《县人民教育督导室关于开展2016年春季开学工作专项督导的通知》(普教督〔2016〕4号)要求,2016年3月4...
教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告为贯彻报告、2018年工作报告提出的推动城乡义务教育一体化发展工作要求,根据《根据河北省人民教育督导办公室关于开展城乡义务教育一体化改革发展专项...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室:根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团[2016]4...
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅:根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(甘教督函...
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求,现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(20142018年)方案》的内容,全面改善县义务教育学...
县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为扎实推进我县全面改薄项目的顺利实施,根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)及河北省教育厅...
2016年教育督导办公室春季开学工作专项督导情况通报各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局,各高等学校,省属中职学校、中小学(幼儿园):春季开学以来,在各地全面自查的基础上,教育督导办公室抽调省教育...
教育督导2017年春季开学专项督导检查工作通知各市、县(区)教育局,各市、县(区)教育督导,各普通高等学校:根据《教育督导办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》(教督办函〔2017〕...
2010年教育督导室领导班子述职报告2010年,教育督导室紧紧围绕2010年教育工作会议中的中心任务,按照教育督导工作总体要求,贯彻和、全体会议精神,以和为指导,深入贯彻落实,坚持“督学为主,督政为辅...
2014年,教育督导室紧紧围绕2014年教育工作会议中的中心任务,按照教育督导工作总体要求,贯彻和全体会议精神,以和为指导,深入贯彻落实,坚持督学为主,督政为辅,突出评估,全面推进的原则,贯彻教育方针...
2016年区全面改薄工作自查报告根据《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知办法》(市基教通知【2016】27号)要求,按照省市教育督导部门的统一安排部署,我们对全区改...
县全面改薄工作情况自查报告市人民:按照《教育督导办公室关于lt开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导gt的通知》(国教督办〔2016〕63号)、《四川省人民教育督导办公室...
县20142016年全面改薄工作自查、自评报告根据教育督导办公室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》(晋政教督办函〔2016〕74号)要求...
县全面改薄工作自查报告根据教育督导室《关于做好迎接来我省开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》要求,我县进行了全面自查,自评得分88分。现将自查情况报告如下:一、工作进展...
区2016年全面改薄工作自查报告根据《关于做好2016年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查工作的通知》(湘教督[2016]2号)要求,为有序、加快推进全面改薄工作,我区依据《区全面善...
2017年全面改薄工作自查报告根据《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督办〔2017〕9号)精神,按照省督导室下发的关于转发《教育督导办公室lt...
2017年全面改薄工作自查报告根据《省教育厅省人民教育督导团转发教育督导办公室关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(甘教督函〔2017〕31号)精神,我市...
县人民教育工作督导评估自查报告县成立于年,是省唯一一个以族为主体民族的少数民族自治县。总面积万平方公里,有等个民族人,其中200年,我县跨入全省普及初等教育县行列,年城乡中小学实现了“一无二有”,年基...
县人民教育工作督导评估自查报告县成立于年,是省唯一一个以族为主体民族的少数民族自治县。总面积万平方公里,有等个民族人,其中200年,我县跨入全省普及初等教育县行列,年城乡中小学实现了“一无二有”,年基...
2009年县人民教育督导室工作进一步以和为指导,深入学习实践,认真贯彻落实大会和全体会议精神,紧紧围绕全县的“两基”中心工作,以宣传落实《义务教育法》,促进义务教育均衡发展为重心,坚持督政和督教相结合...
上半年工作总结半年多来,洛江区教育督导室在有关部门的关心指导下,爱岗敬业,奉献进取,积极开展全区教育督导工作,各项工作按照年初计划顺利推进。现把主要工作回顾如下:一、学习思想理论和业务知识有成效。半年...
教育督导室2009年工作总结及2010年工作要点2009年,教育督导室以为指导,紧紧围绕全县教育中心工作,坚持督政与督学相并举,以督学为主,监督与指导并用,以指导为主的工作原则,积极创新督导评估机制,...
内容预览:始终抓实抓好教学常规。主要做了如下工作:(一)落实各项制度。严格按《新课程设置方案》开齐、上足每一门课程,不随意增减。在教师中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、课后辅导等要求。制定课...
区人民教育督导室工作总结和工作计划一、2013年度工作总结2013年,区教育督导室坚持以和为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕、区提出的创建“教育强区”目标及教育局总体工作思路,认真履行教育督导“...
年,教育督导室以为指导,紧紧围绕全县教育中心工作,坚持督政与督学相并举,以督学为主,监督与指导并用,以指导为主的工作原则,积极创新督导评估机制,加大教育督导工作的频度与力度,扎实推进中小学校综合督导评...