小学生法制教育讲稿:学法、懂法、做一个守法的公民提要:法是如何解释的这个问题,有无数种说法,汉语中的法字。古代写作。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽源自于建筑资...
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。去年,新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有十条,这十条,...
甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们甲乙:大家早上好!甲:今天我们演讲的题目是:甲、乙:争做知法、懂法、守法的好少年。甲:同学们,可能对于我们而言,法律知识并不完备。但是法律,你有吗?2000年7月,哈...
下面就个人学习普法所得谈几点体会:一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法从教的,并把学法、知法、守法、用法的贯彻到自己的实...
教有法,学亦有道高中课学法指导文科知识是改造思想,塑造灵魂,培育精神的课程,更是经营财富,经营人生,经营社会的最具时代性的一门学科。可能有的同学会说,文科的东西,无外乎就是死记硬背,还有什么技巧可谈么...
对各级()领导班子成员特别是主要负责重温的《的工作方法》提出明确要求。面对四个全面战略布局,打好脱贫攻坚、如期实现全面小康这个攻坚战,需要各级发挥领导核心作用。作为,更要善于当班长,在学习掌握其中蕴含...
新修订的《农业法》和《草原法》以及新制定的《农村土地承包法》即将于今年3月1日开始施行,这是我国农业法制建设中的一件大事,也是贯彻精神,开创农业和农村工作新局面,全面建设小康社会的举措,对于保障和促进...
认真学习宪法增强宪政宪法是的根本法是治国安邦的总章程,是保持统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是执政兴国、团结带领人民建设的法制保证。一、现行宪法是新的历史时期民治国安邦的总章程...
县依法治县领导小组办公室近几年来,我们县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导,紧紧围绕、“加快开放开发,实现两个率先的战略目标,发挥职能作用,认真组织、协调、...
乡镇干部的学法用法、依法行政,直接影响到人民群众的利益、社会的稳定和方针政策的贯彻落实。目前乡镇干部学法用法、依法行政究竟怎样?带着这个问题,笔者作了一些调查和思考。一、现状及其问题“四五”普法期间,...
2023年学法守法用法情况报告2023年,在、区的正确领导下,我紧紧围绕全区发展大局和中心工作,深入学习宣传贯彻精神,贯彻落实法治思想,贯彻落实关于全面依法治国、市委关于全面依法治市决策部署和关于全面...
学法用法先进事迹材料,现任a市市委,分管农业、政法工作,依法治市领导小组副组长。开展“四五”普法工作以来,他带领依法治市领导小组紧紧围绕市委中心工作,以“依法治市、执政为民”为主题,以“两个转变、...
为了认真贯彻司法部《关于加强学法用法工作的若干意见》和学法用法工作电视电话会议精神,使全县学法用法工作逐步实现制度化、规范化,不断提高的法律素质,切实增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,...
近几年来,我们县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导,紧紧围绕、“加快开放开发,实现两个率先的战略目标,发挥职能作用,认真组织、协调、指导搞好全县公务员队伍的...
2007年个人学法用法述职报告2007年个人学法用法述职报告我镇2006年普法依法治理工作在镇统一领导下,认真践行,围绕社会稳定、经济发展开展各项工作,为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。现将今年...
我镇200年普法依法治理工作在镇统一领导下,认真践行,围绕社会稳定、经济发展开展各项工作,为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。现将今年以来我的学法用法情况报告如下:一、加强领导,健全制度,确保依法...
试论学法用法需要解决的几个问题是各项事业的组织者、管理者,是现代化建设的带头人,历来是法制宣传教育的重点对象。历时20年的全民普法教育,在一定程度上提高了各级的法律素质,增强了他们依法决策,依法管理的...
“四五”普法以来,市学法用法工作紧跟经济和社会发展的步伐,不断加强阵地建设,创新形式,充实内容,取得了较好成效。一、理顺机制,不断夯实学法用法工作的基础一是明确目标。市“四五”普法规划确定的三大目标中...
为认真贯彻关于要努力学习法律知识的一系列批示精神,抓好明司(2002)34号《明溪组织部、宣传部、县司法局关于加强学法用法工作的意见》文件精神的贯彻落实,自去年11月份以来,我乡结合“四五”普法的规划...
为深入贯彻新委办[2006]16号文件精神,围绕“跨越发展、崛起腾飞、构建和谐社会”的目标,加快推进法治路南建设进程,经办事处工委研究决定,即日起在全处干部群众中开展全民学法用法活动,具体实施方案如下...
学法用法先进事迹材料,现任市市委,分管农业、政法工作,依法治市领导小组副组长。开展“四五”普法工作以来,他带领依法治市领导小组紧紧围绕市委中心工作,以“依法治市、执政为民”为主题,以“两个转变、两...
为贯彻落实、区转发的《区2006——2010年法制宣传教育和依法治区规划》和区人大《关于深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治区五年(2006——2010)规划实施工作的决议》精神,进一步加强全区公务员...
为深入贯彻新委办[2006]16号文件精神,围绕“跨越发展、崛起腾飞、构建和谐社会”的目标,加快推进法治路南建设进程,经办事处工委研究决定,即日起在全处干部群众中开展全民学法用法活动,具体实施方案如下...
第三节法的要素1、法律规则采取一定的结构形式具体规定人们法律权利、法律义务以及相应法律后果的行为规范。2、法律原则为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范,是法律诉讼、法律程序和...
〔自然法学派〕第二节法的价值一、法的价值判断与事实判断法的价值指法对社会主体和社会关系所具有的潜在、可能的影响力;1、人们对于法律问题的认识与审视,大致包括两个方面:(1)价值性认识人们必须从自身的需...
第四节法的渊源与分类一、法的渊源的概念(一)法的渊源的含义――“法的形式”在我国,对法的渊源的理解,一般是指形式意义上法的渊源(也就是法的效力渊源),主要是各种制定法。(二)法的渊源的分类(1)根据法...
第一节法的起源一、法的起源的各种学说及其与法的本质学说之间的关系1、关于法的起源的主要学说:(1)神创说法是人格化的超人类力量的创造物,各种各样的神为人类创造法○1在西塞罗看来,作为最高理性的自然法来...
第二节法的历史发展一、法的历史类型法的历史类型是向前发展变化的,其原因在于人类社会生活中存在着基本的矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力具有活跃性、革命性,当其向前发展变化到一定程...
第四节法的现代化一、法的现代化◎法的现代化的动力来源大体可分为:1、内发型法的现代化是指由特定社会自身力量产生的法的内部创新。这种现代化是一个自发的、自下而上的、缓慢的渐进变革的过程。是在西方文明的特...
第四章法与社会第一节法与社会的—般理论一、法的社会基础1、法是社会的产物。社会性质决定法律性质,社会物质生活条件在归根结底的意义上最终决定着法律的本质。不同的社会就有不同的法律。即使是同一性质或历史形...