小学德育工作计划—20042005学年度小教科德育工作计划一、指导思想以为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。二、工作思路...
601012为了有效推进素质教育,让德育工作在学校工作中发挥强有力的作用,现结合学校工作计划,根据学校实际,特制定发射小学2009至2010学年度第二学期德育工作计划:一、制定切实可行的规章制度,从学...
新学期的到来,学校将继续以“以德治校”的理念,将德育工作抓紧抓好。在制定德育工作计划时会根据学校学生的实际情况及家长的需求综合治理。现制定以下小学2010—2010学年德育工作计划:一、指导思想:坚持...
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民”的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生...
刚参加工作的我在学生德育方面没有任何经验,因此我不仅要虚心向老教师学习,还要多读书多积累,并根据实际制定计划。为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康...
一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻、《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主与责任,着力关注学生的精神...
一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻、《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主与责任,着力关注学生的精神...
德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。二○○七年,我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人...
六月份,结合“六一儿童节”,以及毕业前的学生思想动态,六年级组全体老师通过德育会研究,对六月份工作进行了部署:1、毕业前的安全教育是重中之重。尤其针对午休,结合最后段考,联系家长注意孩子的动向,在心里...
本学期,我校德育工作在上级领导的关心、学校的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各项工作紧紧围绕坚持以为统领,以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,把以德治校、以德育人作为学校...
2010年秋季上学期中小学德育工作计划一、指导思想以和为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校计划的安排,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校...
我担任班主任已有二十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任...
=2010年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科...
=java一、基本情况:一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以为指导,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建...
=一、指导思想以精神为引领,以为指导,以核心价值体系为核心,深入贯彻落实“两纲”要求,以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机,努力提高学生的基础文明素质,为学校合并搬迁做好思想和素质准备...
一,指导思想:以为引领,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校2010年工作要点,以养成教育为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性,实效性上下功夫,...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以关爱、理解、互动为德育工作思路,抓住德育关键,突出...
根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校年年德育处工作计划,具体内容如下:一,指导思想:以和为指导,深入贯彻落实精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工...
一、指导思想:思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是的。根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在固本铸...
一、指导思想为指针,继续认真贯彻落实《办公厅、办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和中小学德育工作会议精神,以落实《公民道德建设实施纲要》为重点,以《中小学德育工作规程》为...
一、指导思想以为指针,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。以《中小学...
本学期,校德育处根据期初德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手,围绕校园文化建设,积极开展五爱四有教育,实践公德教育,进行未成年人思想道德教育,努力培养举止文明,品德优良,心理健康且富有创新精...
一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻、《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主与责任,着力关注学生的精神...
一、指导思想:思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是的。根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在固本铸...
一、指导思想以爱国主义教育为主线,以quot行为养成教育quot为基础,以quot学科德育quot、quot全员德育quot、quot校园文化建设quot、quot预防在校生违法犯罪...
刚参加工作的我在学生德育方面没有任何经验,因此我不仅要虚心向老教师学习,还要多读书多积累,并根据实际制定计划。为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康...
一、指导思想以、精神和在纪念大会召开30周年大会上讲话为指导,以未成年人思想道德建设为根本,以切实抓好中小学德育工作促进素质教育为立足点和出发点,以和谐、创新、发展为指针,以成功创建广东省教育强区为动...
一、指导思想以精神为引领,以为指导,以核心价值体系为核心,深入贯彻落实“两纲”要求,以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机,努力提高学生的基础文明素质,为学校合并搬迁做好思想和素质准备,努力向构建...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德...
一、指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐...