一:指导思想以新课程改革为契机,落实因材施教的教育思想,培养一批历史单科尖子生,为我校的大发展做出贡献。二:工作达成目标1:以史地科组历史教学方法研究的教改实验为先导,实行四位一体培养计划,以达到提高...
一、指导思想:贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。以促进全乡小学领导的教学管理水平的不断发展,全乡教师的教学水平的不断发展和全乡小学生素质的不断发展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施,努力创办优质教...
篇一:小学尖子生培养计划班里的优秀生,即尖子生,是学生本人,教师、家庭以及社会共同努力的结果。对于尖子生,教师应该有所针对有所侧重地进行引导,把他们的潜能开发出来,使得这些尖子生百尺竿头更进一步。重点...
从8月5日开学到现在已经40多天了,高三年级实验班得到了校委会学校以及其他年级和部门的关心和支持,目前已经看到了一些希望。下面我把开学以来实验班教学和管理基本情况向各位领导汇报一下。一、班级方面:营造...
下载:尖子生的培养工作总结2014年173.doc尖子生培养工作总结时光如梭,一学年的工作结束了。在“尖子生培养”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“尖子生培养”的内容,使学生能较好...
为尖子生即使天生是块美玉,也同样需要教育者的精益求精、精雕细琢才能成器。1.班主任老师要积极了解班级各方面情况,筛选出班级第一梯队学生(大约1015人),按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组,...
学习习惯的养成越早越好,并且得一点一滴地努力,坚持不懈,才方见成效。一、制订学习计划,严格执行制订学习计划是培养良好学习习惯的方法,计划上注明什么时间做什么事。如设计一个时间表,每天安排固定的时间让孩...
[《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能,培养未来人才中具有作用,范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
同学们:今天我们在这里召开座谈会,主要目的是通过座谈,相互之间学习好的学习方法、好的自我管理自我激励的经验。俗话说,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,所以在今后的复习中我们既要使自己有一个超强的自主学习的...
【摘要】本文是小编为您奉献的精编心得体会范文2013年初三尖子生学习经验心得汇编,希望大家能够喜欢。编者的话:作经验介绍的七位同学,在九年级第一学期的期中考试中总分成绩优秀,位列全级前列,而且都获得某...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科,抽象是它的特点,尤其对初学者来说,若不加以兴趣培养,更会感到枯燥乏味。但是,数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科,它到其余各个领域中...
应生毕业生组织培养研究工作报告【.】我在实验室进行植物组织培养实验,从开学以来已有四个月多了,一共培养过7种植物,分别是绿巨人、白玉兰、吊兰、万寿菊、大岩桐、九里香、石莲花。但只有4种植物获得了初步的...
甲方(军队):乙方(学生):丙方(学校):根据《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神,按照有关规定,甲方、丙方共同确认乙方为军区国防生,取得享受国防奖学金资格。为明确各方...
小学六年级数学学习习惯的培养计划一指导思想《新课标》明确指出:在小学,使学生学好数学,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,具有的意义。多年来的教学实践,...
许文珍一、特称生培养的意义及依据初中语文教学大纲明确指出:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的好习惯。”叶圣陶也曾说过“教会学生自己能...
一、要留意培养尖子生的远大理想尖子生思想,心理,价值取向上存在题目,多数是由于家长,老师不正确的做法,不知不觉中导致形成的,学天生绩好了就可以得到家长的奖金,老师的左袒,从而滋生了自私,虚荣和功利主义...
小学一年级优困生培养计划学生情况分析:为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一直在思考如何抓质量这个问题,我想,这首先就得抓好优等生的培养工作...
一、信息技术课程的教学分析:1.教学优势:信息技术是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此门课程相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较好。2.学生的计算机成绩差异性分析:信息技术教...
20112012学年第二学期三年级英语教学工作计划古河完小马晋强一、学生基本情况分析三年级绝大多数的学生都有了一定数量的英语知识积累,也或多或少的了解了一些学习英语的方法或者途径,但是很不稳定。需要在...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
我至担负五年级(3)班班主任职务和数学学科的教学工作以来,就深知任务重,由于本班数学成绩差,基础底子薄弱,学困生占很大部份,所以这学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上,重点选取学习确切有困难...
二年级数学后进生转化工作计划二年级数学后进生转化工作计划“希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课...
为贯彻《干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部,进一步充实村两委后备干部队伍,不断提高村干部的综合素质,结合我村的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、推荐、培养对象的标准凡年...
从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时记忆力弱,长时记忆持久性差,数学基础知识打得...
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。二...
坚持“以人为本”的教学原则,以新的教学理论、教学观念为教学指导思想,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为教学宗旨,始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度,特制定本学期待转生辅导计划:学情分析:我所...
一、本班情况分析二年级共有学生31人,其中男生12人,女生19人,结合一年级的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独...
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
【网络综合2011五年级数学学困生辅导计划】从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时...