【网络综合2011小学第二学期德育工作计划德育工作计划】一、指导思想:本学年认真执行“城港路街道中心小学二00八年德育工作计划”所指定的目标,结合我校的实际情况,以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点...
【网络综合2011小学2011学年第二学期德育工作计划德育工作计划】一、指导思想:以精神和为指引,根据教育局德育工作的精神,进一步落实《公民道德建设纲要》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》...
新疆小学义务教育均衡发展学区20172018学年第二学期工作总结本学期,我校继续与40校、11校进行了捆绑交流,在上一学期三所学校领导的高度重视,周密安排计划下,为三校教师搭建了相互学习、相互交流、相...
一、指导思想以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。二、成立德育工作领导小组。组长:副组...
对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特...
本学期学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现...
林西县实验小学德育工作计划2007——2008学年度第二学期一、指导思想:以和为指导,正确树立荣辱观,进一步学习贯彻落实文件精神,根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路,本学期我校将继续狠...
莱海路小学德育工作计划(20072008学年度第二学期)一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以关爱、理解、互动为德育工作思路,抓住德育关键,突出...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德...
一、指导思想:2012年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育...
54小学2012年第二学期德育工作计划一、指导思想:2012年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突...
小学2014年第二学期德育工作计划一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动...
2014年小学第二学期德育工作计划一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动...
九家小学2015年第二学期德育工作计划一、指导思想:2015年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方...
小学2015年第二学期德育工作计划一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动...
一、指导思想以良习育人的办学理念为指导,以强化行为规范养成教育为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培养。宏扬太一小有序,寻求出色的教师精神,延续着力培养拥一身好习惯,怀一点责任心的健康小学生,...
厉庄镇山北小学20052006学年度第二学期德育工作总结本学期,我校的德育工作把大会的精神和8号文件的落实作为工作的重点,积极开展了纪念红军长征胜利70周年的教育活动,抓好弘扬和培育民族精神教育.积极...
高照小学2007学年第二学期德育(少先队)工作总结高照小学德育处沈利彬200871德育工作是学校的基础工作,同时也是一个学校精神面貌的体现,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工...
本学期,我校德育工作在上级领导的关心、学校的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各项工作紧紧围绕坚持以为统领,以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,把以德治校、以德育人作为学校...
德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将...
本学期我校以为引领,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以基础文明行为的养成教育为抓手,努力探索以学生为主体,以实践为主线,以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,营造和谐育人环...
为了在新形势下加强和改进学校德育工作,我校认真贯彻颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,始终坚持把德育放在首位,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,贯彻教育方针,坚持从学校工作实...
德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,紧紧围绕学校的中心工作,结合我校实际,坚持走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路。努力加强德育...
20112012学年度第二学期小学德育工作总结本学期,根据期初德育工作计划,以小学声日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点...
学年第二学期德育工作总结一、指导思想:德育是塑造学生心灵的工作,本学期,我们本着育人为本,德育为先教育理念,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,牢固树立,贯彻教育方针,坚持从学校工作实际和学生的...
德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将...
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民”的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生...