您正在浏览的工作总结是小学班主任期末总结以身作则，为人师表小学班主任期末总结以身作则，为人师表班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是...
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工。范文语文班主任工作总结：以身作则，为人师表由.搜集...
岁月如梭转眼一学期的学校生活即将接近尾声，回顾这一学期的班主任工作，有不足之处，也有欣慰之处。一年来，不管怎么样都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面。范文班主任工作总结：以身作则，为人师表由.搜集自网...
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。...
文章标题：爱岗敬业为人师表演讲稿人们常常把教师比喻为蜡烛，“燃烧了自己、照亮了别人”。教师早出晚归辅导学生的功课；教师挑灯夜战为学生批改作业，等等。这些都是我们大家所熟知的画面，它很感人，它体现出我们...
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这就是师德...
古人对教师的职责概括为：传道、授业。这其实只是老师教书育人的一面，而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风？所谓师德，...
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这就是师德...
用智慧去孕育成长，让我用慈爱去呵护纯真。用真诚去开启心灵，用希翼放飞理想。要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让宜宾的花朵更加艳丽多彩！让祖国的未来更加灿烂光明！教育为本，百年大计。教育大计，教师为本...
学校“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛活动总结2016年8月20日下午，学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工...
我们知道，班主任是学校在促进学生个人发展过程中的中流砥柱。班主任是学生人生旅途中的领路人，是班集体的教育者、组织者、管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以，班主任工作琐碎，繁杂。...
以身作则为人师，满腔真爱献学生——优秀班主任经验交流材料要说干班主任工作，纯属偶然。当时我所在学校是所新建学校，教师短缺，新分配的教师还没有上岗，可班里不能没有老师呀！于是学校就让我这个教美术的顶上去...
以身作则为人师满腔真爱献学生—班主任经验交流材料我们知道，班主任是学校在促进学生个人发展过程中的中流砥柱。班主任是学生人生旅途中的领路人，是班集体的教育者、组织者、管理者和引导者，是学校与学生、家长之...
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。...
孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。“斯文有传，学者有师。”作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。他心中有志、有智、有德、有情，在三尺教坛之上，在著书立说之中，在为人处世之间，...
我于1997年考入四川省宣汉师范学校，2000年7月毕业，同时获得四川省师范大学汉语言专科文凭（自考），2001年5月，分配到四川省宣汉县新华中学直到现在。回顾过去的3年，现将主要工作总结如下：一、倾...
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。...
一、遵纪守法依法执教遵纪守法，依法执教就是要求每个教师要学习、宣传的路线、政策、方针和法律法规，坚持基本路线，坚定正确的方向，自觉增强法律，依法办事，从而保证教育事业健康发展。作为一名光荣的人民教师，...
爱岗敬业为人师表教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊...
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。...
遵守职业道德，廉洁从教，为人师表，是维护学校声誉，培育良好校风，提高教育教学质量和办学水平的保证。全校教职工特别是干部和全体教师要从严要求，自重、自省、自警、自厉，身体厉行职业道德，认真履行《为人师表...
2008年，本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下，我处积极贯彻教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以...
高中班主任工作总结当好高中班主任不容易，特别是差班生的班主任。上了高中，由于身心的迅速发展，这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己已经是大人...
小学班主任工作总结发挥班级整体作用，加强三自能力培养,育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们...
小学班主任工作总结古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。我于一九九七年毕业于锦州第...
班主任工作总结我作为班主任应具有高尚的师德，应能严以律己，宽于待人，品德端正，秉公办事，对人以诚相待、胸怀坦荡、爱生如子。有自知之明，能虚心接受大家的意见。发扬“为人师表，言传身教”，的传统美德，努力...
初中语文老师工作总结我于1997年考入四川省宣汉师范学校，2000年7月毕业，同时获得四川省师范大学汉语言专科文凭，2001年5月，分配到四川省宣汉县新华中学直...
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。...
为期54天的教育实习圆满收场，为了不打扰校园里紧张的期中备考气氛，我们悄悄地离开了，只留下深深的不舍和眷恋。还记得赴揭阳一中实习前夕复杂的心情：一地方，那是我阔别三年可亲可敬的高中母校，我曾经在那片热...
我作为班主任应具有高尚的师德，应能严以律己，宽于待人，品德端正，秉公办事，对人以诚相待、胸怀坦荡、爱生如子。有自知之明，能虚心接受大家的意见。发扬“为人师表，言传身教”，的传统美德，努力塑造好自己的形...