本学期，我和赵老师分别担负六年级两个班的英语教学。在我看来，一个班级成绩优良与否和培优辅差工作有直接的关系。培优重在拔尖，辅差重在扎实基础。本学期在培优扶差工作中，本人根据六年级学生的情况，对个别优生...
一、指导思想：本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步...
本学期我继续担任四年级的数学教学。整个班学生成绩进步较明显，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气，但也有五六位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要...
本学期我继续担任三年级的数学教学。整个班学生成绩进步较明显，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有你追我干的劲头，但也有两三位成绩偏差，学习懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下...
本学期我继续担任四年级的数学教学。整个班学生成绩进步较明显，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气，但也有五六位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要...
为顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，本人采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，...
榆中县东古城小学；2010—2011学年度第二学期二年级数学培优补；后进生：蓝得喜、许舒程、李雨欣等；2011年2月25日；榆中县东古城小学2010—2011学年度第二学期二年级数学培优补困计划一、指...
东古城小学三年级数学培优补困计划；（2011—2012学年度第一学期）为了全面提高；技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智；2011年8月25日；东古城小学三年级数学培优补困计划（2011—...
下载:2011年培优扶困计划21.doc2011学年初二（24）班培优扶困工作计划和义梅一、指导思想：为了提高学生的自主和自觉学习的能力，发掘并培养学生的学习能力，挖掘他们的潜能，进一步巩固并提高学生...
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20122013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结二年级（5）班赵永梅转眼间，学期将尽。本学期，我担任二年级（5）班的语文课程，培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析，明确了培优辅困的...
一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力，提高整个班级...
一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在培优补差工作进程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容，使学生能较好的得到发展。通过内化教育，学生的学习动机，学习积极性大大地被调...
2013年四年级数学培优辅差工作总结本学期本人根据四年级学生的情况，对个别优生进行培养，发挥优生的所长，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，根据学校的要求，有目的，有组织地，有内容地开展工作，巩固...
三年级数学培优辅差工作总结这一学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步...
一年级数学下学期培优辅差工作总结一学期以来,我在培优补差工作过程中,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的计划内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,通过不...
一、班级情况分析本班现有学生52人，其中女生26人，男生26人。本次期中考一百分的有七人，可是不及格的有4人，还有好几个六七十分的，全班的平均分只有80分左右。可以说后进生相当多。其原因是：1、学生基...
一、指导思想：培优辅差的目的是让全体学生共同进步，优生在原来的基础上能更加积极主动的学习，重在于培养差生的学习兴趣，在老师的辅导和优秀生的帮助下能逐步树立信心，逐步提高学习成绩，并能逐步养成良好的学习...
全面进步学科教学质量，首先应当重视特优生的培养，发展其聪明才干的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，群类拔萃，鹤立鸡群，为以后的成绩打下良好的基础。因此，这学期我们学校在培优方面加大了力度，规...
四年级数学培优辅差工作总结建瓯第二小学：倪荣旺本学期本人根据四年级学生的情况，对个别优生进行培养，发挥优生的所长，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，根据学校的要求，有目的，有组织地，有内容地开展...
20122013学年度上学期二年级数学培优补差工作总结本学期，我针对学生的具体情况进行了详细的分析，明确了培优补差的目标，制订了培优补差的计划。一、基本情况我所教的二年级学生一共59有人。1、学困生有...
二年级数学培优补差工作总结辅导教师刘利红要想全面提高学科教学质量，首先应该重视特优生的培养，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，为以后的成就打下良好的基础。我们把培优工作主要放在能力培养和数学素养上...
六年级数学培优辅差工作总结通过一学期的教育,学生的学习动机、学习积极性有了很大提高，不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己学习风气较以前有明显的变化,以前是要我学,...
六年级数学教师培优辅差工作总结在教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的性和必要性。培养的栋梁，首先应该重视特优生的培养，从小培养好的方面，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，...
五年级数学培优补差工作总结这一学期即将结束，在培优补差工作的过程中，我依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优补差。现对本学期培优补差方面进行总结：我所担任的是五三班的数学，本班39人。学...
九年级数学培优辅差工作总结一年的九年级毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣，五味具全，下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小结：培优辅差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班...
素质教育的标志是学校教育要面向全体学生，因此我们要重视优生的培养和差生的转化，进步优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并进步中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐...
培优辅差就是要让我们重视优生的培养和学困生的转化，进步优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并进步中等生的学习成绩，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐渐进步学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，逐渐进...
在长时间教育教学工作中，使我熟悉到培优转差工作的性和必要性。培养的栋梁，首先应当重视特优生的培养，使其从小能在好的方面，发展其聪明才干的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，出类拔萃，鹤立鸡群，...
本学期本人根据六年级学生的情况,对个别优生进行培养，发挥优生的所长，并对差生进行教育，进步差生的学习积极性，在培优辅差方面做了这些工作：1真情化冰法2优先提问法3优先批改作业法4暗示提示法5及时表扬法...